2024-2025学年湖南省长沙市雅礼实验中学八年级上学期1月期末物理预测试题（含答案）.docx

2024-2025学年湖南省长沙市雅礼实验中学八年级上学期1月期末物理预测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如下图所示，MM′为平面镜，AO为入射光线，ON为法线，入射角∠AON等于60°．已知∠NOB等于30°，∠NOC等于45°，∠NOD等于60°．则入射光线AO的反射光线的方向是

A．ON B．OB C．OC D．OD
2、如图所示为检测视力的情景，下列说法正确的是（）

A．镜中的“视力表”比身后的视力表大
B．为了让学生看清视力表，应用灯光照亮平面镜
C．检查时，该同学眼睛到镜中“视力表”的距离是4.6m
D．视力表在平面镜中成的像是实像
3、夏天防晒产品十分畅销，防晒主要是防
A．所有太阳光 B．可见光 C．红外线 D．紫外线
4、下列关于声现象说法正确的是()
A．“闻其声知其人”主要是根据声音的音调来判断的
B．声音在空气中的传播速度比在固体中快
C．汽车安装的倒车雷达是利用次声波来工作的
D．学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的
5、如图所示为某中学大门前的LED电子屏（部分字不能正常显示），下列说法正确的是（）

A．电子屏中发光的LED灯泡之间的连接方式为串联
B．LED电子屏在工作时将电能主要转化为内能
C．LED灯泡是用半导体材料制作的
D．电子屏工作时发热是因为热传递
6、科学家进行科学研究，通过观察发现并提出问题后，制定计划与设计实验前，通常要做的工作是
A．对问题做出猜想和假设
B．准备器材收集证据
C．合作与评价收集到的证据
D．提出新的探究问题
7、如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置，下列说法正确的是（）

A．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法
B．通过改变拨动钢尺的力度来改变钢尺振动频率
C．钢尺伸出桌面越长，振动越快
D．物体振动得快，频率高，发出声音的音调低
8、北方的冬季会出现“树挂”和霜，形成这类现象的主要物态变化是
A．凝固 B．液化
C．升华 D．凝华
9、下列对一些常见物理量的估测最恰当的是（）
A．人正常步行的速度约为8m/s B．人心脏跳一次大约10s
C．洗澡水的温度大约58℃ D．书桌高度大约0.8m
10、如图所示，某同学正在利用天平测物体质量。由图可知，物体的实际质量是（）

A．13.8g B．14g C．16g D．16.2g
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。大海、湖泊、河流、土壤和植物中的水__（填物态变化名称）后，在高空遇到冷空气放出热量，液化成小水滴或___（填物态变化名称）成小冰晶。大量的小水滴和小冰晶集中悬浮在高空，就形成了云。
12、暖气通常安置于房间的地面上，由于低处热空气密度比冷空气密度_____（选填“大”或“小”）而_____（选填“上升”或“下降”），周围冷空气就补充过来，形成冷、热空气的交互循环，更有利于整个房间变得温暖．
13、在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近纸屑，会吸引纸屑，这种现象表明带电体能______轻小物体；当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带______电。
14、小华在探究“海波熔化的特点”时发现：海波在熔化过程中不断吸收热量，温度______（选填“升高”或“不变”）；这说明海波属于______（选填“晶体”或“非晶体”）。
15、如图所示，刻度尺的分度值为_____，测得铅笔的长度为______cm；体温计示数为_______℃。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在探究凸透镜成像的规律的实验中：

（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有_____作用，该凸透镜的焦距是_________cm；
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出可能的原因（一条即可）：_________；
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、________的实像（填写像的性质）；_________（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向________（选填靠近或远离）透镜的方向移动；
（4）在实验中已得到清晰的实像，当用黑色硬纸片遮住透镜的上半部分，则所成的像将是_________的（填完整或不完整），且亮度变暗。
17、在探究“平面镜成像特点”时，实验装置如图所示，在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块薄透明玻璃板，两只完全相同的蜡烛A和蜡烛B，请按要求回答系列问题：

物到玻璃板的距离/cm