2024-2025学年湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校八年级上学期1月期末物理质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列说法与实际情况最接近的是（）
A．小蜗牛爬行的速度是1.1m/s B．学生肩负的书包总质量约为5g
C．中学生的脚掌长约50cm D．让人感觉舒适的环境温度是25℃
2、下列哪些现象属于凝固现象（）
A．放在冷冻室的鲜肉变硬了 B．清晨，草地上常有露水
C．洒在地上的水变干了 D．放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小
3、为了避免人体肩部受到伤害，专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%，根据建议，你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过
A．9mg B．9g C．9kg D．9t
4、在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针如图所示，这时他应该（）

A．把天平右盘的砝码减少一些
B．将右端平衡螺母向左旋进一些
C．将右端平衡螺母向右旋出一些
D．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡
5、下列现象表明分子做无规则运动的是（）
A．灰尘四起
B．花香满园
C．雪花飘飘
D．黄沙扑面
6、图是某种物质熔化是温度随时间变化的图象．根据图象中的信息，判断下列说法正确的是（）

A．该物质为非晶体
B．该物质的熔点是80℃
C．在第5min是物质已全部熔化
D．第10min是物质处于液态
7、一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验．他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图所示的花朵的正立放大虚像．接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵．关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是

A．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间
B．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间
C．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间
D．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间
8、如图所示的现象中，属于光的反射现象的是
A．小孔成像 B．钢笔错位
C．拱桥倒影 D．彩色光带
9、学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（）
A．在校园周围植树 B．将教室的窗户打开
C．在教室内安装噪声监测装置 D．每个学生都带一个防噪声耳罩
10、下列说法正确的是（）
A．仔细测量就可以避免误差 B．实验中出现错误就会产生误差
C．多次测量就可以避免误差 D．实验中的错误是可以避免的
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的_______（选填“音调”、“响度”或“音色”）来判断的；如图甲、乙所示是两种声音的波形图，从图形可知：图_____是噪声的波形，图_____是乐音的波形．

12、如图，是结冰湖水的剖面图，设此时气温为－20℃，则图中冰的外表面A处的温度是______℃，冰的内表面B处的温度是_____℃。

13、如图所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，其中小球运动的参照物是________，比较小球在相等时间内通过的________，可知小球的速度越来越________．

14、噪声是当代社会的公害之一，有资料显示，噪声每经过一块100m的林带可降低20~25________(dB/Hz).常州火车站的两侧种植着许多树木，这是在________(声源处/传播途中/人耳处)控制噪声.
15、周末小李同学放学坐车回家，只见两边的树木往后退，这是他以_____为参照物，如果以他乘坐的车为参照物，则小李是_____的（填“运动”或“静止”）。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、控制变量法
物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题。每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中。控制变量法研究某一科学问题，通常要涉及到三个变量，即自变量、因变量和控制变量。在实验中，需要保持不变的物理量叫控制变量；把原因变量叫作自变量，就是你在实验中有目的地改变的变量；把结果变量叫做因变量，就是你在实验中测量的变量，因变量的变化依赖于你所改变的变量（自变量）的变化。以“探究滑动摩擦力与接触面的粗