2024-2025学年湖南省长沙青竹湖湘一外国语学校物理八上期中达标测试试题（含答案）.docx

2024-2025学年湖南省长沙青竹湖湘一外国语学校物理八上期中达标测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、一辆汽车沿平直的公路向西行驶，如果以汽车为参照物，则路边的房子（）
A．向西运动 B．向东运动 C．静止不动 D．无法确定
2、下列家用电器正常工作时电功率最接近40W的是（）
A．电风扇 B．电热水器 C．电冰箱 D．空调
3、下列说法中正确的是
A．放大镜的镜片是凹透镜
B．照相机的镜头是凹透镜
C．近视眼镜的镜片是凸透镜
D．远视眼镜的镜片是凸透镜
4、在新型飞机的实验中，将飞机模型放在风洞中固定不动，让高速气流迎着机头向机尾吹去，就可模拟飞机在空中的飞行情况。在此情境下，以下说法正确的是（）

A．飞机模型相对风洞是运动的
B．飞机模型相对高速气流是运动的
C．高速气流相对风洞是静止的
D．高速气流相对飞机模型是静止的
5、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小明将蜡烛从较远处向一倍焦距处移动，物距u随时间t的变化图像如图所示，则像距v与时间t的大致变化关系为图中的

A． B．
C． D．
6、关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．声音的响度如果越大，其音调也越高
B．人耳正常听不到次声和超声，因为它们都不是由物体振动产生的
C．合肥市区内某些路段“禁止鸣笛”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．吹奏笛子时，演奏者抬起或按压不同笛孔的手指，是为了改变笛声的音调
7、物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点．如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（）

A．甲音叉比乙音叉振动得快
B．甲音叉比乙音叉发声的音调低
C．甲、乙两音叉发声的频率相同
D．甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大
8、下列关于密度的说法中，正确的是（）
A．1kg冰与1kg水的密度相等
B．铁的密度大于棉花的密度，因此铁比棉花质量大
C．粗铜丝拉伸后变成了细铜丝，密度变大
D．钢制氧气瓶中氧气被消耗的过程中，瓶内氧气密度变小
9、“新冠肺炎”疫情结束后，同学们都期盼举办体育艺术节。假如失去重力，下列比赛项目：①100m跑，②举重，③跳水，④铅球，将无法进行的是（）
A．只有①② B．只有②③ C．只有③④ D．①②③④
10、同学们在课下的实践中是否做过这样一个实验：在纸上剪一个很小的“▽”形孔，让太阳垂直照射到“▽”形孔上，去观察地面上的光斑。那么地面上形成的光斑是（）
A．“▽” B．“△”形 C．圆形 D．无法判定
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰与盐水混合物的温度_____0℃（选填“大于”、“小于”或“等于”），这时观察易拉罐的下部和底部，就会发现白霜，白霜是空气中水蒸气_____（填物态变化名称）形成的，它在形成过程中要_____热。

12、甲、乙两实心金属块，它们的体积之比为3：2，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡，甲和乙的质量之比为______；若将甲切去，乙切去，那么甲和乙的密度比是______．
13、“万籁此俱寂，但余钟磬音”出自唐诗《题破山寺后禅院》中的诗句，诗人在静寂的寺院中能分辨钟、磬两种乐器的声音，主要是根据声音有不同的____，禅师修行需要远离闹市区，原因是在闹市区比偏远地方的____（选填“噪音”或“乐音”）大。
14、请在所给的现象后填上合理的解释。外科医生利用超声波除去人体内的结石，这是利用了______；没有除霜功能的冰箱内壁上通常结有很多霜，这些霜是由于______而形成的；平静的水面看到“蓝天白云”，这些“蓝天白云”是由于______而形成的。
15、“西塞山前白鹭飞，桃花流水鱖鱼肥，“是唐代张志和描写湖州境内西苕溪美景的词句．如图所示的是一只白鹭平行于水面飞行的画面，若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是_____（选填“运动”或“静止”）的，白鹭的倒影是由于_____形成的．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、学习密度知识后，小明对一小矿石的密度进行了测量。操作过程如下：

(1)在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在如图甲所示的位置，此时应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节。
(2)小明用调节好的天平测量小矿石的质量。如图乙所示，请指出小明在操作中的错误：______。
(3)纠错后，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如丙所示，则小矿石的质量为____g，他用如图丁所示方法测出了小矿石的体积为____cm3。则小矿石的密度是____g/cm3。
(4)小华组实验时不小心将量筒摔碎了，但他用现有器材：天平（含砝码）、一个烧杯、足量