2024-2025学年甘肃省兰州市第九中学八年级物理上学期期中学业质量监测试题（含答案）.docx

2024-2025学年甘肃省兰州市第九中学八年级物理上学期期中学业质量监测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、某钢瓶中装有氧气，在一次急救中用去了其中的，则钢瓶内剩余的氧气()
A．质量和体积都只有原来的一半
B．质量和密度都只有原来的一半
C．密度和体积都只有原来的一半
D．质量、密度和体积都只有原来的一半
2、电视机等家用电器的开启、关闭及频道转换，可以通过遥控器实现，遥控电视机的光是
A．红光 B．红外线 C．紫光 D．紫外线
3、在实验室做实验时小声交流是文明的表现，在课堂上大声回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的小声和大声是指声音的
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
4、平静的池面上眏出了空中飞翔的小鸟，小明说：“快来看，鸟和鱼在水中比赛呢！”他看到的“鸟”和“鱼”实际上是
A．“鸟”是实像，“鱼”是虚像 B．“鸟”是虚像，“鱼”是实像
C．“鸟”和“鱼”都是实像 D．“鸟”和“鱼”都是虚像
5、南昌梅岭四季风景怡人，下列景色形成过程中的物态变化属于凝华的是（）
A．春天，早晨的大雾
B．夏天，树叶上露珠晶莹
C．秋天，地面上白霜
D．冬天，河面上的厚冰
6、如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法正确的是

A．入射角等于30° B．折射角等于50°
C．MM′的右侧是玻璃 D．NN′是界面
7、测量是物理实验的基本技能。图中测量工具的使用，操作方法正确的是（）
A．天平测量物体的质量
B．弹簧测力计测量物体的重力
C．温度计测液体的温度
D．刻度尺测物体的长度
8、加油站贴有“禁止吸烟”、“请不要使用手机”等警示语。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（）
A．液化 B．汽化 C．熔化 D．升华
9、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是
A．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象
B．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是凝固现象
C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象
D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象
10、下列实例中，通过做功改变内能的是（）
A．盛夏时，吃雪糕解暑 B．搓手时，感到手变热
C．天冷时，用热水袋取暖 D．发烧时，用湿毛巾给头部降温
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、体温计是根据水银的___________的性质制成的，一支使用过但没有甩过的体温计，读数停留在36.8℃，被误用来测量病人的体温，若体温计读数如图所示，则病人实际体温是____________℃，该体温计的分度值为_______________℃。

12、一部分青少年由于沉迷网络或手机而用眼过度导致近视，使远处的物体成像在视网膜______（选填“前”或“后”）方，需要佩戴用______（选填“凸透镜”或“凹透镜”）制作的眼镜来矫正视力。
13、有人形容歌手李健嗓音清澈，辨识度极高，这是指李健声音的_____比较独特；李健自弹自唱时不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置，这是为了改变琴声的_____。
14、PM2.5是漂浮于空气中，直径小于等于2.5μm的颗粒物，某方案提出：利用大型鼓风机向空中喷射大量水滴，吸附空气中的PM2.5下落至地面．但专家认为该方案欠妥：盛夏，喷射出的水滴还未落地就已_____成水蒸气；寒冬，喷射出的水滴很快_____成冰粒，危及道路安全．

15、今年冬季，我市大雾天气比往年频繁，而霜却比往年少见。“霜”的形成属于_______(物态变化名)、_______(吸热/放热)过程.“霜比往年少见"说明我市今年冬季的平均气温比往年________(高/低).
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“探究纸锥下落的快慢”的活动中，小明制作了一个直径8.0cm的纸锥，某次实验用频闪照相机拍摄得到如图所示的照片，已知：频闪照相机每隔0.25s曝光一次，照片中纸锥的直径是0.8cm，照片中A到G的长度L=8.4cm。

照片中A到G的长度
L/cm①③纸锥的平均速度
v/（m·s-1）8.4②④（1）为了能够从已知的信息计算得出纸锥从A下落到G点的平均速度，请你在设计的表格中将空缺的①②③④部分补充完整：
①________________；②________；③__________；④________。
（2）观察纸锥下落的照片，可以得出纸锥从A到G过程中，下落速度的变化情况是_________。
17、如图所示，回顾“探究凸透镜成像的规律”实验，并解答下列问题。

（1）如图甲是小明利用让太阳光粗测焦距的情况，此时光屏上出现一个最小最亮的光斑，则该凸透镜的焦距为________cm；
（2）小明所用实验装置如图乙所示，若将凸透镜放在标