2024-2025学年甘肃省平凉市名校八年级上学期1月期末物理考试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年甘肃省平凉市名校八年级上学期1月期末物理考试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列说法中，正确的是：（）
A．使用刻度尺读数时，视线应当正对刻度线
B．温度计不能测量超过它最高温度值的温度，但可以测低于它最低温度值的温度
C．天平可以测量任何物体的质量
D．量筒只能测量液体的体积
2、下列说法中正确的是（）
A．产生力的两个物体一定发生了作用
B．相互接触的两个物体一定产生力的作用
C．一个物体的质量减半，其密度大小也减半
D．用量筒测量水的体积时，如果俯视液面最低点，则其读数将偏小
3、将一玩具鹦鹉（如图甲）紧靠凸透镜，然后逐渐远离的过程中，通过凸透镜观察到三个不同的像（如图乙），则三个像出现的先后顺序是

A．③②① B．③①② C．②③① D．②①③
4、以下说法不正确的是（）
A．蝙蝠在飞行时发出超声波
B．大象的语言对人类来说就是一种次声波
C．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波
D．人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械
5、下列体育运动中，为了减小摩擦的是（）
A．足球守门员戴着防滑手套
B．打羽毛球时握紧球拍
C．对赛车的轴承添加润滑油
D．体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉
6、如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（黑点表示物体），其中做匀速直线运动的物体是（）
A． B． C． D．
7、下列关于测量工具的使用方法，下列说法错误的是（）
A．调节天平平衡时，若指针向分度盘右侧偏，应将平衡螺母向左调
B．用温度计测量液体温度时，玻璃泡要全部没入待测液体中
C．使用刻度尺测量长度时，必须从零刻线量起
D．使用量筒测量水的体积，读数时视线应与凹液面底部相平
8、阅读图表信息，判断下面的说法，其中正确的是（）
常温常压下部分物质的密度/（kg/m3）金19.3×103水银13.6×103钢、铁7.9×103纯水1.0×103冰（0℃）0.9×103植物油0.9×103干松木0.5×103酒精0.8×103A．固体的密度一定比液体的密度大
B．同种物质在不同状态下，其密度不同
C．体积相同的植物油和酒精，酒精的质量大
D．不同物质的密度一定不同
9、在一条平直的马路上，汽车A和汽车B相距1000m，两辆车以相同的速度同时出发相向而行，20s后两车相距200m（未曾相遇）。下列说法正确的是（）
A．研究A、B的运动时，只能选地面为参照物
B．如果说A车是静止的，则选择的参照物是地面
C．以A车为参照物，B车的速度为20m/s
D．以B车为参照物，A车的速度是40m/s
10、在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在距离凸透镜32cm处，在凸透镜另一倒距离凸透镜50cm处的光屏上得到烛清晰的像，该凸透镜的焦距应该满足的条件是（）
A．f<16cm B．16cm<f<25cm C．25cm<f<32cm D．32cm<f<50cm
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图甲是物理老师在发声的扩音器前放两只点燃的蜡烛，会发现烛焰随声舞动，这说明声波可以传递______；如图乙所示，将尺的一端紧紧的压在桌面上，另一端伸出桌外，改变塑料尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动尺的一端，他是为了探究声音的______的关系。

12、亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题
(1)如图所示，为了让读数更精确，应选择______刻度尺，所测块的长度为______cm。

(2)清晨，王爷爷绕小区花园步行锻炼身体，借助手机中的秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s，如图所示，秒表外圈示数的单位为______，分度值为______s。

13、上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递________；课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的________。当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这利用________来听声音。
14、人在B处观察到一个彩色玻璃球沉在水池底A处，如图所示。B处用激光射到玻璃球上，则激光应对着______（选填“A点”、“A点的上方”或“A点的下方”）。

15、如图所示，用刻度尺测量木块的长度，刻度尺的分度值是________mm，量程是________cm，所测物体的长度为________cm。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，另选一支完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后进行观察。在此探究活动中：

(1)用玻璃板来代替平面镜，是为了确定_____。
(2)选择A、B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与_