2024-2025学年石嘴山市重点中学八年级上学期1月期末物理联考试题(含答案).docx 立即下载
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2024-2025学年石嘴山市重点中学八年级上学期1月期末物理联考试题(含答案).docx

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2024-2025学年石嘴山市重点中学八年级上学期1月期末物理联考试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、关于水银温度计,下列说法正确的是
A.体温计的测量范围是33℃~44℃	B.测量体温时,温度计内水银的密度不变
C.示数稳定时,温度计内水银温度和人体温度相同	D.读数时,温度计不能离开人体
2、如图所示,入射光线与平面镜MN的夹角是30°,如果保持入射光线不动,使平面镜绕入射点逆时针转动10°,则反射光线跟入射光线的夹角()

A.减小20°	B.增大10°
C.增大20°	D.减小10°
3、有三个容量相同的瓶子,分别装有酱油、纯水和酒精,能装的质量最多的是(ρ酱油>ρ纯水>ρ酒精)()
A.酱油	B.纯水	C.酒精	D.一样多
4、人们常说“铁比木头重”,这句话的确切含义是()
A.铁的密度比木头大	B.铁的质量比木头大
C.铁的体积比木头大	D.铁的重力比木头大
5、如图所示的四种声现象中,可以用相同的声学知识解释的是()

A.甲和乙	B.甲和丁	C.丙和丁	D.乙和丙
6、下列说法正确的是()
A.回声测量距离是利用声音传递能量
B.电视遥控器是利用紫外线来控制电视机的
C.起床照镜子检查仪容仪表是利用平面镜成像
D.手机拍照是利用凸透镜能成正立缩小的实像
7、关于声现象,下列说法中正确的是
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
8、两用电器,通电时间之比是1∶4,电流对其做功之比2∶1,则其电功率之比是()
A.8∶1	B.1∶8	C.1∶2	D.1∶1
9、如图是赛龙舟比赛活动中,某龙舟上的鼓手正在击鼓号令的场景。关于鼓声,下面的说法中错误的是()

A.鼓手敲击鼓面越快,鼓声在空气中传播的速度也越快
B.鼓声是由鼓面振动产生的
C.鼓声大作,震耳欲聋,说明此时鼓声的响度大
D.鼓声传进教室,影响听课,所以鼓声是噪音
10、生活中常见到各种光现象,其中属于光的反射现象的是()
A.透过树丛的光
B.三塔倒影
C.手影游戏
D.海市蜃楼
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、如图所示,一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫_________,最早研究这种现象的是英国物理学家________,彩色电视机画面上的丰富色彩是由红______、_______三种色光混合而成的。

12、每年6月6日是全国“爱眼日”,这是提醒大家关注眼睛健康的国家节日。近视眼的成像示意图是如图的________图,应该佩戴由________透镜制成的眼镜来矫正。

13、雪在外力挤压下可形成冰,表明雪的密度_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)冰的密度。小丽利用冰的密度(已知冰的密度为),使用如下方法来估测积雪密度:选取一块平整地面上的积雪,测量出雪的厚度为,然后脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,测量出脚印的深度为,她由此估算出积雪密度为_____。
14、某同学用一把刻度均匀的米尺量得一桌边长为0.980m,然后发现该米尺与标准尺相比,此米尺的实际长度为1.002m,则桌边的实际长度是______。
15、选取不同的参照物,判断同一物体的运动情况可能是不同的。()
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、一杯盐水因溶入不同质量的盐而密度不同,某同学自己用盐和水配制了一杯盐水,他利用天平和量筒测量这杯盐水的密度。

(1)请画出记录实验数据的表格。
(______)
(2)他把天平放在水平桌面上,将游码放到标尺左端的零刻线处,天平指针静止时的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_________调,直到天平横梁平衡。
(3)天平调好后,将装有适量盐水的烧杯放在天平的_______盘,天平再次平衡时,另一盘中砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则烧杯和盐水的总质量为________g。
17、太阳光在通过透镜时会被会聚或发散,那么声音在传播中遇到不同介质时,会不会像光一样也被会聚或发散呢?在老师的帮助下,同学们用音叉、三个相同的气球(内部充有不同气体)、示波器、麦克风等器材设计了如图所示的实验装置,并进行了如下探究:

(1)调整音叉和麦克风之间的距离,让音叉发出的声音只通过空气传播,用麦克风将声音信号输入示波器,观察并记录此时的波形如图2甲所示。
(2)分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球,依次放在音叉和麦克风之间,保持音叉和球之间的距离不变,让音叉发出声音,记录示波器显示的波形如图2乙、丙、丁所示,分析以上实验过程
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