2024-2025学年福建泉州安溪恒兴中学八年级物理第一学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建泉州安溪恒兴中学八年级物理第一学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、机械运动是宇宙中最普遍的现象，平时认为不动的房屋随地球自转的速度大小是v1，同步通讯卫星绕地心转动的速度大小是v2，比较这两个速度的大小，正确的是
A．v1＜v2 B．vl=v2 C．v1＞v2 D．无法比较
2、某学校地下车库有南北两个进出口，每个进出口处装有感应开关。当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，以便监视进出口安全。下列电路图中，符合要求的是（）
A． B． C． D．
3、下列有关光现象说法正确的是（）
A．研究“光的反射”规律时，纸板可以与平面镜不垂直
B．景物的“倒影”看起来比景物“暗”，是因为一部分光折射到了水中
C．丙图中，太阳光照射远视眼镜可成图中的现象
D．夜间行车时打开车内灯，更利于司机观察车外路面情况
4、中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是
A．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热
B．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热
C．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热
D．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热
5、疫情期间，村书记杨百顺每天都通过大喇叭向村民通报疫情，下列说法正确的是（）
A．村民能听到杨百顺的声音，是因为空气能传声
B．杨百顺说话时，他发出的声音是大喇叭振动产生的
C．村民听到杨百顺的声音后，对战胜疫情充满信心，说明声音能够传递能量
D．村民根据音调，判断出讲话的人是杨百顺
6、“黄花蒿，一年生草本植物，有浓烈的香气．青蒿素是从黄花蒿叶中提取的高效、速效抗疟药，无色、针状、味苦，在水中几乎不溶，熔点156℃”。下列说法正确的是
A．“浓烈的香气”，说明分子在不停地运动
B．“无色”，说明青蒿素能把所有色光都反射回去
C．“在水中几乎不溶”，说明青蒿素的分子间没有空隙
D．“熔点156℃”，说明青蒿素为非晶体
7、如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开．这个实验是用来探究（）

A．声音能否在真空中传播 B．声音产生的原因
C．音调是否与频率有关 D．声音传播是否需要时间
8、以下是光线通过透镜的光路图，其中正确的是（）
A． B．
C． D．
9、如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图象得出的信息错误的是（）

A．B物体作匀速直线运动
B．A物体作变速运动
C．vA＞vB
D．B物体运动1.5s通过的距离是3m
10、关于光现象，下列说法正确的是（）
A．人离平面镜越近，像就越大
B．光在真空中传播的速度是340m/s
C．汽车观后镜靠光的折射来观察路况
D．影子的形成可以用光的直线传播来解释
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、图所示是由两组凸透镜组成的望远镜，使远处的物体在焦点附近成实像的物镜相当于______（选填“照相机”“投影机”）的镜头；物镜的直径比我们眼睛的瞳孔大很多，主要目的是______；历史上第一位自制天文望远镜观察天体的是意大利物理学家______。

12、小刚在公园游玩时看见了一些现象，他从物理角度分析：阳光下，他看见自己在地面上留下了影子，可以用光的______知识来解释；看见红色的花朵是因为它______（填“反射”或“吸收”）红色光的缘故；站在桥上，看见湖水中另一个“自己”，他看见的自己是光的______形成的像。如图，2019年4月10号，人类首次拍摄到距离地球5500万光年的“黑洞”照片，再次印证了爱因斯坦广义相对论的正确性，“光年”是_______单位。

13、如图甲所示，刻度尺的分度值为______，木块长度为______cm；如图乙所示停表的读数为______s。

14、已知真空中无线电波传播速度是3×108m/s，从地球向月球发送无线电波，2.6秒后收到反射的信号，则地月距离约为________km。
15、图甲所示的实验说明_____可以传声；图乙所示的摩托车安装消声器是从_____方面控制噪声的．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在比较“水和煤油吸热本领大小”的实验中，小明选取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油，他用两个完全相同的“电热器”给它们加热，并记录得到了表中的实验数据，请你回答下列问题：
加热时间t/min01234567温度T/℃水2022242628303234食用油2024283236404448(1)实验中用相同加热器加热的目的是使水和煤油在加热相等的时间内，吸收的______相同；
(2)此