2024-2025学年甘肃省白银市靖远七中学物理八上期中学业质量监测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年甘肃省白银市靖远七中学物理八上期中学业质量监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、关于物质的密度，下列说法正确的是（）
A．根据可知，ρ与m成正比 B．物体的体积越大，密度越大
C．物质的密度与其质量和体积无关 D．物体的质量越大，密度越大
2、下列数据符合生活实际的是
A．八年级上册物理课本质量约为2kg B．标准大气压下，水的沸点是100℃
C．真空中光速约为3×105km/h D．体温计的刻度范围通常为0~100℃
3、如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置．已知连续两次曝光的时间间隔是相等的．两木块运动情况在v-t图像中描述正确的是（）

A． B． C． D．
4、下列实例中，利用大气压工作的是（）
A．吸盘式挂衣钩 B．船闸 C．弹簧测力计 D．订书机
5、下面是小明收集的人们生活和学习中的一些做法，其中正确的是：（）
A．在图书馆中大声交流 B．学习时眼睛距离书本25cm左右
C．用红外线等鉴别假钞 D．阳光下用平面镜照射同学的眼睛
6、如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）

A．木块受到的摩擦力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
B．木块对弹簧测力计的拉力和弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力
C．木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力
D．木块对弹簧测力计的拉力和手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力
7、一个人沿马路边经过某一盏路灯，在走路过程中，路灯照射到人身上时，影子长短在变化，其变化的情况是
A．逐渐变长 B．先变短，后变长 C．逐渐变短 D．先变长，后变短
8、下列事例中，属于从噪声的传播环节进行防治的是（）
A．道路两旁植树
B．上课时把手机关机或调成静音状态
C．市区内汽车喇叭禁鸣
D．在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔
9、下列温度中最接近25℃的是（）
A．英德市夏季最热的室外温度
B．健康中学生的体温
C．让人感觉舒适的房间温度
D．纯净的冰水混合物的温度
10、将2.5kg/m3换算成以g/cm3为单位的正确换算式为（）
A．2.5kg/m3=2.5kg/m3=2.510-3g/cm3
B．2.5kg/m3=2.5=2.5103g/cm3
C．2.5kg/m3=2.5kg/m3=2.5103g/cm3
D．2.5kg/m3=2.5=2.510-3g/cm3
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，它由桥梁和海底隧道组成，其中海底隧道长6.7km。小明乘车通过海底隧道，在进、出隧道口时，他分别看了一下手表，发现汽车行驶了5min，则该车通过海底隧道的平均速度为___________km/h。坐在汽车上的小明以他乘坐的汽车为参照物，则他是___________的（选填“运动”或“静止”）。
12、铜的比热容是铅的比热容的3倍，使200g的铜温度升高6℃所吸收的热量，可以使400g的铅温度升高______℃。
13、如图，用注射器吸进一些乙醚，用橡皮塞堵住注射孔．

(1)先向外拉动活塞，直到看不见针筒中的乙醚液体，此时乙醚发生的物态变化是______(填物态变化名称)．
(2)在乙醚完全看不到后，推压活塞，又可以观察到注射器中有液态乙醚出现，这表明用_______(加压/降温)的办法可以使气体液化，此时注射器的温度将会有一定程度的__(上升/下降)，说明液化______(吸热/放热)．
14、阳阳用力挤压密闭的空矿泉水瓶时，瓶内气体密度___________，质量_________。
15、如图所示，用手拨动钢尺，发出声音．声音是由钢尺__________产生的，增加钢尺伸出桌面的长度，声音的_________发生改变．钢尺的振幅越大，声音的_________越大．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中：

(1)图甲实验装置的组装顺序应为（______）；
A、自下而上B、自上而下
(2)实验中判断水沸腾的依据（______）；
A、继续加热，水的温度始终保持不变
B、水中出现大量气泡向上升起，气泡由小变大
(3)图乙中，水中气泡内是（___________）；
A、空气B、水蒸气
(4)水沸腾时，温度计的示数如图甲所示，温度是_______0℃，此时当地的大气压________（选填“大于”“小于”或“等于”）1标准大气压，小雨同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法_________；（选填“可行”或“不可行”）
(5)为了说明水沸腾过程中需要吸热，阳阳撤去酒精灯，观察水是否继续沸腾。实验