2024-2025学年福建省宁德市福鼎市八年级上学期1月期末物理达标测试试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省宁德市福鼎市八年级上学期1月期末物理达标测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列数据中最接近实际的是（）
A．我国1元硬币的直径约为2.5mm
B．中学生正常步行的速度约为1.1m/s
C．八年级物理书的重力约为0.2N
D．人心脏跳动一次约5s
2、下列实例中，为了减小摩擦的是（）
A．足球守门员戴有防滑手套 B．骑自行车刹车时用力捏闸
C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 D．给自行车的车轴加润滑油
3、如图所示，是小红同学检查视力时的情景，下列说法正确的是（）

A．镜中视力表的像是实像 B．镜中视力表的像比视力表小
C．镜中视力表的像到她的距离为5m D．镜中视力表的像是由于光的直线传播形成的
4、在一年一度的大庆市“黎明湖端午龙舟赛”中，有人对某组在平行赛道上比赛的甲乙两队龙舟的速度与时间关系进行了仔细研究，得出了甲乙的速度与时间关系图象如图．根据图象可知，下列说法正确的是（）

A．0﹣t1时刻两队所走距离相等
B．t1时刻甲队比乙队运动的快
C．t1时刻甲队超过乙队
D．t1时刻甲乙两队速度相等
5、关于牛顿第一定律说法正确的是
A．牛顿第一定律是科学家牛顿通过实验得到的结论
B．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性
C．行驶的汽车关闭发动机后，由于惯性还能继续向前行驶
D．地球上物体有惯性，到了太空没有惯性
6、用托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体和砝码放错了位置．若天平平衡时，左盘放有100g和20g的砝码各一个，游码所对的刻度值是4g，则物体的质量为（）．
A．124g B．122g C．118g D．116g
7、如图所示，是沈河区某校学生在进行团体扇子舞表演，在音乐声中她们动作优美、协调统一。下列有关说法正确的是（）

A．扬声器放出的音乐声只能在空气中传播
B．学生的脸被扇子挡住而看不见是因为光沿直线传播
C．音乐声在真空中的传播速度约为3×108m/s
D．学生听到的音乐声属于超声波
8、如图所示，身高1.7m的某同学站在平面镜前，平面镜AB长0.9m，该同学到平面镜的距离是2m。下列关于物、像、镜的说法中，正确的是（）

A．该同学通过此平面镜不能成完整的像
B．该同学在镜中的像到平面镜距离为2m
C．该同学离平面镜越远，在镜中成的像越小
D．该同学能从平面镜中看到自己全身的像
9、坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是
A．河岸上的树 B．船舱
C．迎面驶来的船 D．河水
10、如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是
A．初春，湖面上冰化成“水”
B．盛夏，草叶上形成“露珠”
C．深秋，枫叶上形成“霜”
D．严冬，树枝上形成“雾凇”
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图中温度计的示数为______℃。如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果是______。

12、完成下列单位换算
（1）500cm＝________m（2）360s＝________min
（3）2.7g/cm3＝________kg/m3（4）1.5×103kg＝________t
13、在深圳市中考体育800m测试中，随着发令枪声响起，小睿如离弦之箭一般冲出起跑线，3分20秒后冲过终点，取得了长跑满分的好成绩，长跑过程中她的平均速度为_________m/s。
14、生活中说的PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5um的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，我国的科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，A处的颗粒物被吸入净化器，颗粒物接近带有负电荷的金属网C时受到强烈的吸引力，这是因为______，但很快又受到金属网C对它的斥力而离开金属网C，接着颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引，这是因为______。

15、白光照射到不透明的物体上，一部分光会被__________，一部分光会被吸收；不透明物体的颜色，是由物体________的光线决定的。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、同学在做凸透镜成像实验时，先将凸透镜正对平行光，在透镜的另一侧移动光屏，在光屏上看到最小极亮的一点(如图)．然后开始在光具座上做实验：

（1）该实验用的凸透镜焦距是_____cm．(不用估读)
（2）为了研究凸透镜的成像规律，应先将蜡烛、_____和光屏依次放到光具座上，然后调节它们的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在_____，这是为了让像能呈现在光屏的中夹．
（3）如果光屏上的像要变小，要把蜡烛向_____凸透镜方向移动(选填“靠近”或“远离“)；
（4）若在光屏上得到清晰放大的实像，则蜡烛可能置于凸透镜前的_____点(选填“A”、“B”、“C”或