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2024-2025学年福建省惠安科山中学物理八上期中复习检测模拟试题(含答案) 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、如图所示的四种现象的形成,需要吸热的是() A.冰雪消融 B.露珠晶莹 C.浓雾缭绕 D.霜染枝头 2、如图所示是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(黑点表示物体),其中做匀速直线运动的物体是() A. B. C. D. 3、图甲是小明春游时看到的美景,图乙中能正确反映他看到水中“树木”的光路图是 A. B. C. D. 4、下列“像”的成因,与“日食”的形成原理相同的是() A.汽车后视镜中的像 B.放大镜中树叶的像 C.小孔成像 D.报纸上出现的窗外景色的像 5、下列有关声的说法正确的是 A.“低声细语”中的“低”指的是音调低 B.在部分路段禁止汽车鸣笛,是在传播过程中减弱噪声 C.利用超声波可以击碎人体内的“结石”,说明声波能传递能量 D.打雷时先看到闪电后听到雷声,是因为闪电比雷声先发生 6、“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众青睐。下列对古诗中涉及的热现象解释正确的是() A.“白云千载空悠悠”,云的形成是汽化现象,需要吸热 B.“窗含西岭千秋雪”,雪的形成是凝华现象,需要放热 C.“日落乌啼霜满天”,霜的形成是凝固现象,需要放热 D.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是液化现象,需要吸热 7、下图四种情况中所成的像,是实像的是 A.幻灯机 B.在岸上看到水中的鱼 C.放大镜成的像 D.水面上的倒影 8、如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线,由图可知,A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之间的关系是() A.ρA>ρB>ρC,ρA>ρ水 B.ρA<ρB<ρC,ρC>ρ水 C.ρA<ρB<ρC,ρA>ρ水 D.ρA>ρB>ρC,ρC>ρ水 9、根据你的生活经验,以下估测最接近实际的是() A.人洗澡时感觉舒适的水温约为56℃ B.一名中学的质量约为500kg C.成年人正常步行的速度约为1.1m/s D.一枚一元硬币的质量约为60g 10、下列关于物态变化的说法正确的是() A.衣柜里樟脑丸的不断减少是汽化现象,该过程吸热 B.冰箱冷冻室内壁霜的形成是凝华现象,该过程吸热 C.夏天,雪糕周围冒“白气”是液化现象,该过程放热 D.冬天,家里的窗户玻璃常常变模糊,这主要是屋外的水蒸气液化或凝华所致 二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分) 11、一个物体在做匀速直线运动,前5s内运行的路程为20m,则它在第3s末的速度大小是_____m/s,第3s内通过的路程是_____m。 12、外科医生可以利用超声波击碎人体内的结石,这是利用了声音可以___;平时说的“B超”也是超声波,可利用它为孕妇做常规检查,这是利用了声音可以____。 13、雪在外力挤压下可形成冰,表明雪的密度_____(选填“大于”、“小于”或“等于”)冰的密度。小丽利用冰的密度(已知冰的密度为),使用如下方法来估测积雪密度:选取一块平整地面上的积雪,测量出雪的厚度为,然后脚向下用力踩在雪上,形成一个下凹的脚印,测量出脚印的深度为,她由此估算出积雪密度为_____。 14、测量的目的是为了进行可靠的______比较,为了科学地测量物理量,就需要有一个公认的比较标准,这个标准叫做______。在国际单位制中,长度的单位是______,实验室测量长度的常用工具是______;在国际单位制中,质量的单位是______,实验室测量质量的常用工具是______。 15、如图所示,木块的长度为______cm。 三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分) 16、在本学期“学生实验:探究物质的密度”一课的学习中,我们经历了“探究物质的质量与体积的关系”与“测定物质的密度”两个实验。 (1)这两个实验的实验目的_____(选填“相同”或“不同”),所测量的物理量_____(选填“相同”或“不同”)。 (2)在“探究物质的质量与体积关系”实验中,需要选取_____(选填“一种”或“多种”)物质进行多次实验;“测定物质的密度”的实验中也采取了多次实验的方法,这样做的目的是_____。 (3)学完本课后,老师开放了实验室供同学们实践,小华自己动手测定了酱油的密度。 步骤如下: ①把托盘天平放在_____上,将游码移至标尺左端的零刻度线处,发现指针静止在分度盘中线左侧,此时应将平衡螺母向_____调节(填“左”或“右”),使托盘天平平衡。 ②将待测酱油倒入烧杯中,用已调好的天平测量烧杯和酱油的总质量(如图甲所示),烧杯和酱油的总质量是_____g。 ③将烧杯中的酱油倒入一部分到量筒中(如图乙所示),量筒中酱油的体积是_____cm3 ④用已调好的天
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