2024-2025学年福建省惠安科山中学八年级物理第一学期期中复习检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省惠安科山中学八年级物理第一学期期中复习检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、P，Q是同一直线上相距12米的两点，甲从P点向Q方向、乙从Q点同时沿直线同向而行，它们运的s﹣t图象如图所示，分析图象可知

A．甲的速度小于乙的速度 B．经过3秒，甲、乙相距3米
C．甲、乙相遇时离Q点6米 D．甲到达Q点时，乙离P点20米
2、下列关于声现象的说法正确的是
A．在真空中，声音的传播速度是3×108m/s
B．调节电视机的音量，是为了改变声音的响度
C．医生借助“B超”诊断疾病，说明声波能传递能量
D．中考期间禁止鸣笛，是在人耳处减弱噪声
3、手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（）
A．把声音反射回去了 B．吸收了声波
C．改变了鼓面的振动频率 D．使鼓面停止了振动
4、夏天小玲吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（）
A．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
C．“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化成的水蒸气
D．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠
5、我国已成功实现载人航天飞行，在飞船发射升空阶段，航天员被固定在座舱内，看上去航天员们静静地躺着不动，作出这种判断时所选的参照物是
A．空中白云 B．地面发射台 C．发射指挥中心 D．飞船的座舱
6、下列关于固体、液体和气体的说法中正确的是（）
A．具有一定形状的物质一定是固体
B．具有一定体积的物质一定是液体
C．具有一定体积的物质可能是气体
D．以上都有可能
7、如图所示，能正确表示匀速直线运动特点的图像是
A． B． C． D．
8、苏州街头有一个会说话的交通警示产品，名为路口智能语音警示柱”。它在行人绿灯亮起的时候开启语音提示“绿灯亮起请通行”；在红灯状态下，开启检测模式，当检测到行人闯红灯行为时，语音播报提示“红灯亮起请勿通行”，检测模式下检测器检测到的是（）

A．红外线 B．紫外线 C．超声波 D．激光
9、下列有关光的现象中，正确的说法是（）
A．月食是因为光的反射而形成的
B．光与镜面成30°角射在平面镜上，则其反射角也是30°
C．湖边的景物在湖中形成的“倒影”是光沿直线传播形成的
D．投影式电子白板屏幕通常都比较粗糙，这里利用了光的漫反射
10、下面关于声现象的说法中正确的是（）
A．声音在真空中的传播速度最大 B．语音识别系统主要是根据音调来辨别声音
C．声音在传播过程中遇到障碍物能被反射 D．道路边噪声隔离墙是在声源处减弱噪声
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、一个空瓶质量为200g，装满水后总质量为700g。若先将瓶内装一些金属粒使瓶和金属粒的总质量为878g，然后将瓶内再装水至满瓶，称出瓶的总质量为1318g。则空瓶的容积为_______mL；金属粒的质量为________g；金属粒的体积为_________cm3，金属粒的密度为________g/cm3.
12、将下列图中三种测量仪器的测量结果（数值及单位）填写在下表相应空格中

被测物体的长度温度计的示数停表的示数_______________
13、在百米赛跑过程中的某个时刻，甲、乙两名运动员的位置如图所示，两名运动员中_____跑得更快，这是因为在相等的_____内该运动员通过的路程较大．物理学中用_____这个物理量来描述物体运动的快慢．

14、在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如右图所示．则由图可知，元件A的电阻为___Ω将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端，则通过A和B的总电流是____A．

15、如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，近视眼镜是_____(填“凸透镜”或“凹透镜”)，当拿走近视眼镜烛焰的像变得模糊。此时保持凸透镜和光屏不动，将蜡烛__________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜，才可以使光屏上重新得到清晰的像。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“测量物体运动的平均速度”实验中：
(1)根据实验的原理______，需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间。对小球运动的各段路程进行测量并分段做了标记，因______(路程/时间)的测量误差较大，需多次测量。
(2)小球从A处沿斜面由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，如图甲所示，则小球在做______(加速/减速/匀速)运动。