2024-2025学年福建省永春三中学片区八年级上学期1月期末物理学业质量监测试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省永春三中学片区八年级上学期1月期末物理学业质量监测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、题中所给照片为小明夏天时在海边浴场拍摄一个海水中亭子的照片，照片中所及到的一些光现象下列说法正确的是（）

A．亭子海水中部分看起来比实际浅是光的反射现象
B．亭子在海水中的影子可用光的直线传播来解释
C．白云在海面形成的倒影是光的折射现象
D．亭子能阻挡阳光中红外线对人体皮肤的伤害
2、甲、乙、丙三个完全相同的杯子里面装有水，放在同一水平桌面上。现把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放入甲、乙、丙中（均浸没），水均未溢出且水面恰好相平。则原来装水最多的杯子是（密度关系ρ铜>ρ铁>ρ铝）（）
A．甲杯 B．乙杯 C．丙杯 D．原来装水一样多
3、放入密闭瓶子中的冰块全部熔化成水后，不变的是（）
A．体积 B．质量 C．密度 D．状态
4、如图中，不能用光的直线传播规律解释的现象是
A．日食 B．照镜子
C．射击瞄准 D．小孔成像
5、下列关于力的说法中，正确的是（）
A．只有相互接触的物体才有力的作用 B．施力物体同时也是受力物体
C．物体的重心一定在物体上 D．较大的力对物体的作用效果一定较大
6、下列说法中正确的是（）
A．近视眼需要佩戴凹透镜来矫正
B．使用投影仪时通过透镜成的是正立放大的实像
C．凸透镜对光线有会聚作用，通过凸透镜的光线一定会聚在焦点
D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
7、关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些
B．声音的传播需要介质，声音在传播过程中响度会减弱
C．关紧门窗后，屋外传来的声音明显变小，是由于固体不能传声
D．用大小不同的力敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同
8、在练习使用刻度尺测量物理课本长度时，下列情况属于误差的是
A．测量时，刻度尺没有放正，导致刻度尺没有与物理课本的被测边平行
B．测量时，课本的左边未对准“0”刻度线，就把课本右边所对的刻度值当作课本的长度
C．读数时，估读到了最小刻度值的下一位
D．读数时，人的视线没有正对刻度尺的刻度线
9、如图所示是温度计测液体温度时的示意图，其中正确的是（）
A． B． C． D．
10、下列对声学现象的理解中正确的是（）
A．在全县中学生运动会上用高音喇叭播放《运动员进行曲》，高音喇叭的主要作用是增大音调
B．歌迷们能准确辨别自己所喜欢的歌手的声音，主要是根据音色来辨别的
C．在太空中漫步的翟志刚可以在舱外和队友面对面交谈
D．考场周围禁止鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、同学们在考场里，能从不同方向看到监考老师在黑板上所写的“本堂考试科目：XX；考试时间：XX”等提示语，这是因为光发生了_________反射，光污染是由于光的_________反射现象引起的。
12、如图所示的电能表的示数为_____kW·h。

13、如图，甲表的示数为_____s；乙图物体的长度为______cm。

14、我们常用“频闪照片”来研究物体的运动．如图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔1/2秒的不同位置．根据底片可以判断，__球运动时间长，__球作变速直线运动（全部选填“甲”或“乙”）．

15、用笔画线将下列左侧的现象在右侧找出对应的物理知识
在平静的湖面可以看到蓝天白云光的直线传播
游泳池注水后，看上去好像变浅了光的反射
光遇到不透明物体后，可以形成影子光的折射
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明和小红同学到工厂参加社会实践活动，他们拾到一个由某种合金制成的小零件，很想知道这种合金的密度是多少，就把它带回学校实验室利用天平和量筒来测定这个零件的密度。具体操作如下：

(1)如图甲所示，是小明同学使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的错误：
①_______________________________；
②_______________________________；
③_______________________________；
(2)纠正错误后把天平放在________上；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘上的位置如图乙所示，此时应将平衡螺母向________（填“左”或“右”）调节；
(3)用调节好的天平测零件的质量。天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图丙所示，则零件的质量为______g，用量筒测得零件的体积如图丁所示，则零件的体积为______cm3，由此可算得这种合金的密度为_____________kg/m3。
17、某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜．

（1）如图甲所示，测出凸