2024-2025学年福建省泉州市晋江市泉州五中学桥南校区物理八上期中质量检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省泉州市晋江市泉州五中学桥南校区物理八上期中质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示是一束来自远处物体的光经某同学眼球的光路图，他的视力缺陷类型及矫正视力应该配戴的透镜种类是（）

A．远视眼，凹透镜 B．远视眼，凸透镜 C．近视眼，凹透镜 D．近视眼，凸透镜
2、如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动．关于该物体的受力，以下分析正确的是

A．物体只受到重力和摩擦力的作用
B．物体只受到重力和弹力的作用
C．物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用
D．物体只受到重力的作用
3、如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话．声纹锁辨别声音主要依据的是（）

A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
4、对速度公式的理解，正确的是
A．运动的路程越长，速度越大
B．运动的时间越短，速度越大
C．匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关
D．一定时间内，平均速度越大的通过的路程越小
5、以下现象，反映了光的色散现象的是
A．雨后天空，弧状光带B．岸边树木，水中倒立
C．一叶障目，不见泰山D．井底之蛙，所见甚小
6、在如图所示的各种现象中，属于凝华的是
A．春天冰雪消融
B．夏天早晨花草上有露珠
C．深秋树叶挂上白霜
D．冬天热水周围出现白气
7、如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（）

A．力的作用点 B．力的大小 C．力的方向 D．力的单位
8、下列现象与其对应的物态变化错误的是：（）
A．冬天湖面上结了一层厚厚的冰属于凝固现象
B．冬天的早晨野外草地上有一层雪白的霜属于凝华现象
C．夏天刚从冰柜里拿出的冰糕周围冒白气属于汽化现象
D．衣柜里的卫生球，过一段时间会变小，属于升华现象
9、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是

A． B．
C． D．
10、秋天是苹果收获的季节。为了提高果品质量，果农朋友会在果树下铺一层银色地膜，这样能使苹果的红色度提高约1倍。对此，以下说法正确的是（）

A．苹果吸收了红色光，所以看起来是红色
B．在漆黑的夜晚，红苹果能发出红光
C．苹果树下铺地膜是为了吸收太阳光
D．苹果树下铺地膜是为了反射太阳光
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图甲、乙所示为两列在真空中传播的电磁波，由图可知：电磁波甲的波速与电磁波乙的波速________；电磁波甲的波长________电磁波乙的波长；电磁波甲的周期________电磁乙的周期．

12、甲乙两个实心物体的质量之比是2:3，乙的体积是甲的3倍，则甲乙两种物质的密度之比是__________；质量相同的甲乙两物体，其体积之比为___________。
13、小芳站在竖直放置的平面镜前1m处，镜中的像与她相距_____m，若她远离平面镜，则镜中像的大小将_______．
14、我们经常提到的像：①小孔成像；②平面镜成像；③汽车观后镜中的像；④平静的水面映出岸上树木的倒影；⑤岸上的人看到河里鱼的像。其中属于实像的是_____，由光的反射形成的是_____，由光的折射形成的是_____。（填序号）
15、仪器的使用和读数：

（1）图甲是小明使用温度计的情形，他操作的错误是____________．图乙是改正错误后，温度计的示数，为__________°C；
（2）图丙中木块的长度为__________cm；
（3）图丁中机械秒表的示数为__________s。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小兴同学要测量盒装纯牛奶的密度，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线上，完全静止时发现指针情形如图甲所示，为了使天平横梁水平平衡，应将平衡螺母向_____调节．用天平测出空烧杯质量为28.6g，向烧杯中倒入适量纯牛奶，测量烧杯和纯牛奶总质量的示数如图乙所示，再将烧杯中纯牛奶全部倒入量筒中，示数如图丙所示，则纯牛奶的密度约为_____kg/m1．

17、小明周末和同学到大河边，看到河边的石头很漂亮，就决定带回学校测测它的密度。

(1)测量之前，先将天平放在______，调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；
(2)用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图乙所示，质量为______g，用量筒测出样石的体积如图丙所示，体积为______cm3，样石的密度为______g/cm3；
(3)将石块在打磨成艺术品的过程中，该石块的密度将______（选填“变大”、“变小”或“