2024-2025学年福建省泉港一中学、城东中学八年级上学期1月期末物理学业质量监测试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省泉港一中学、城东中学八年级上学期1月期末物理学业质量监测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列物理学家，其名字用来作为压强单位的是（）
A．阿基米德 B．托里拆利 C．帕斯卡 D．伽利略
2、密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（）
A．1kg冰与1kg水的密度相等
B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D．节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大
3、下列说法中错误的是（）
A．物体吸收热量，温度不一定升高
B．光从空气进入水中，传播速度一定发生改变
C．人逐渐靠近穿衣镜时，镜中的像也逐渐的变大
D．以流经小桥的河水为参照物，小桥是运动的
4、我国北方冬天取暖用的“暖气”，通常用水作为输运能量的介质，这是因为水的（）
A．密度大 B．密度小 C．比热容大 D．比热容小
5、如图中的行为符合安全用电原则的是
A．用潮湿的手拔插头 B．将手指塞进插座
C．将冰箱的金属外壳接地 D．在高压线附近放风筝
6、如图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确的是（）

A．通过灯L1的电流为0.5A B．通过灯L2的电流为0.7A
C．通过灯L1的电流为0.3A D．通过灯L2的电流为0.3A
7、夏天小玲吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（）
A．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
C．“冷气”和“热气”本质是相同的，他们都是汽化成的水蒸气
D．“冷气”和“热气”本质是相同的，都是液化形成的小水珠
8、在《旧唐书·魏徵传》中记载：（太宗）尝临朝谓侍臣曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失．”其中以铜为镜意思是用磨光的铜面做镜子．人在铜镜中所成的像是
A．正立的实像 B．缩小的实像
C．等大的虚像 D．缩小的虚像
9、关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．声音在真空中传播速度为3×108m/s
B．在交响乐演奏中，台下的观众能分辨出不同乐器的声音，主要靠音调辨别
C．“倒车雷达”利用了超声波
D．摩托车加消声器属于传播过程中减弱噪声
10、下列关于光现象的说法正确的是（）
A．虹是由于光的反射形成的
B．光从空气进入水中，传播方向一定改变
C．人能通过平静的湖面看到自己的脸是光的折射现象
D．阳光照射下，地面上呈现电线杆的影子是由于光的直线传播形成的
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、某单位利用人工智能技术刷脸考勤,如图，当人靠近摄像头时，光源自动打开，照亮________(填“人脸”或”显示屏”)，当人脸到摄像头的距离__________时，人脸通过摄像头成一个倒立、________的实像，与录入信息进行比对，从而记录考勤．

12、请写出以下现象所属的物态变化名称：
夏天吃冰棒时，打开包装纸后冰棒会冒“白气”______；寒冷的冬天，河面结了一层厚厚的冰______；用久了的灯泡钨丝变细______。
13、如图1所示，叶脉在露珠中格外明显；如图2所示，透过露珠看到小草倒立的像。若根据像的虚实来划分，图1中成的是_____像，图2中成的是_____像。（填“实”或“虚”）

14、如图所示，“40”表示_____________，在遵守交通规则的前提下，从看到这两个标志牌的地方到达“西大桥”，匀速行驶的汽车最快需________min．

15、每一个物理量都表示一定的物理意义。如：速度是表示_________的物理量，温度是表示_________的物理量，质量是表示___________的物理量，密度是表示由某种物质组成的物体，其________的物理量。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某物理小组在探究“物体所受重力大小与物体质量关系”和“探究重力方向”实验中，进行了如下的实验测量和操作：
(1)其中在探究“物体所受重力大小与物体的质量关系”时，记录的实验数据如下表所示：
实验次序012345被测物体无物体1物体2物体3物体4物体5物体质量m（kg）00.10.20.30.40.5所受重力G（N）012345比值（G/m）（N/kg）01010101010①在该实验探究过程中，需要的测量工具有弹簧测力计和_____；
②分析上表中的实验数据可初步得出的实验结论是_____；
③根据上表中测量的实验数据分析图甲，其中能正确描述物体所受的