2024-2025学年福建省福州三牧中学八年级上学期1月期末物理调研模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省福州三牧中学八年级上学期1月期末物理调研模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、有一闹钟正在响铃，将闹钟用泡沫塑料垫起，使其响铃声音减弱，这是
A．在发声处减弱噪声 B．阻断噪声的传播途径
C．在人耳处减弱噪声 D．为了使闹钟的使用寿命延长
2、下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（）
①春天，冰雪融化汇成溪流②夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
③秋天，清晨的雾在太阳出来后散去④冬天，室外地面上出现了霜
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
3、关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．声音的响度如果越大，其音调也越高
B．人耳正常听不到次声和超声，因为它们都不是由物体振动产生的
C．合肥市区内某些路段“禁止鸣笛”，这是在声音传播的过程中减弱噪声
D．吹奏笛子时，演奏者抬起或按压不同笛孔的手指，是为了改变笛声的音调
4、下列关于声现象的说法，正确的是（）
A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同
B．“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的
C．喇叭发声时，放在它上面的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的
D．利用B超检查身体是应用了声波能传递能量
5、小明在湖边树荫下乘凉，想到了所学的物理知识．其中合理的是
A．树下的圆形光斑，是光沿直线传播形成的
B．看到池水“变”浅，是光的反射引起的
C．水中出现树的倒影，水中的“树”比岸上的树小
D．阳光中的紫外线可以灭菌，也可以用来遥控
6、如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同．比较角度的大小是为了探究（）

A．声音产生的原因 B．响度和振幅的关系
C．音调和频率的关系 D．声音的传播是否需要时间
7、下列诗词能用平面镜成像原理解释的是
A．明月松间照
B．长河落日圆
C．池水映明月
D．起舞弄清影
8、分别由甲、乙两种物质组成的两个实心物体质量与体积的关系如图所示，由图象可知，甲、乙两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙为()

A．1∶2 B．2∶1 C．4∶1 D．8∶1
9、下列光学图示中正确的是
A．平面镜成像 B．光的色散
C．光的反射 D．光从水中射入空气
10、下列图中描述的物态变化需要放热的是（）

A．蜡烛燃烧流出的“烛泪” B．仲夏，在景区草坪上喷雾降温
C．厨房蒸笼旁的“白汽”消失 D．隆冬，泼向空中的热水瞬间成冰
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示的甲、乙两个电路中，开关闭合后，电线燃烧起来．分析产生现象的原因：

（1）甲电路中电线燃烧起来的原因是________使电路中电流过大；
（2）乙电路中电线燃烧起来的原因是________使电路中电流过大．
12、研究光经过凸透镜的光路时，如图甲，为了使现象更清楚，小明实验操作时，在主光轴上方用红色激光灯、主光轴下方用绿色激光灯，小雨回想起白光经三校镜后，光屏上自上而下出现了红橙黄绿蓝靛紫的色带（如图乙所示），小雨认为主光轴上下两侧应该用同种颜色的激光灯。

请你分析后回答下面问题。______的方案合理，原因是_________________。
13、小东在实验室测量石块A的密度。他先用调节好的天平测量金属块A的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则石块A的质量为_____g。然后，他将石块A放入盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则石块A的体积为_____cm3，由此可计算出石块A的密度为_____kg/m3。

14、青年歌手大赛中有一道辨听题，“先听音乐，后判断该音乐是哪一种乐器演奏的”选手回答此问题的依据是声音的_____这个特性来判断的。
15、托里拆利实验能够测出大气压的值，测量方法如图所示，测量时如果管内混有少量气泡，则测量结果将_____（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。如果用酒精代替水银做托里拆利实验，所用玻璃管至少需____。（当时大气压为1.0×105Pa，g=10N/kg，）

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“比较纸锥下落的快慢”的活动中。

(1)如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去一个扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥，将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择图中的______（乙丙）所示的位置；
(2)为了便于测量下落时间，应选择上图中的纸锥______（A/B）或者增大______进行实验。
17、如图所示阳阳在做“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)实验前，他打算先测出凸透镜的焦距，可是当天阴天，老师告诉他可以用下面的方法测量焦距；
①将蜡烛（含蜡烛托）、凸透镜以及光屏从左往右安装在光具座上，点燃蜡烛，将蜡烛和光屏移至凸