2024-2025学年福建泉州安溪恒兴中学八年级上学期1月期末物理检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建泉州安溪恒兴中学八年级上学期1月期末物理检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图，关于家庭电路及安全用电，下列说法中正确的是（）

A．甲图：两孔插座和三孔插座的作用是完全相同的
B．乙图：白炽灯泡的螺丝套（外壳）既可接火线，也可接零线
C．丙图：站在绝缘凳上的人一只手接触带电的火线，人不会触电
D．丁图：手握紧试电笔的金属杆，接触接火线的插孔，氖管才发光
2、下列数据中，与实际生活不相符的是
A．一个苹果的质量约150g B．人的心脏正常跳动一次的时间约为5s
C．大人行走的速度约130cm/s D．一名中学生的体重约为500N
3、如图所示表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系,由图可知

A．ρA＞ρB＞ρC,且ρA＞ρ水 B．ρA＞ρB＞ρC,且ρA＜ρ水
C．ρC＞ρB＞ρA,且ρA＞ρ水 D．ρC＞ρB＞ρA,且ρA＜ρ水
4、关于声现象，下列说法正确的是（）
A．发生地震时，利用仪器接收超声波来确定地震的位置
B．水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传声
C．从高音喇叭里传出来的歌曲一定不是噪声
D．高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声
5、如图所示实验中不是解释流体压强与流速关系的是
A．口吹硬币跳栏杆
B．用吸管吸饮料
C．向两张纸中间吹气
D．用B管向A管管口上方用力吹气
6、一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验．他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图所示的花朵的正立放大虚像．接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵．关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是

A．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间
B．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间
C．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间
D．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间
7、下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（）
A．摩托车安装消声器 B．纺织工人戴防噪声耳罩
C．城市道路旁安装隔声板 D．放鞭炮时捂耳朵
8、在“探究凸透镜成像的规律”实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像，则下列说法正确的是（）

①利用这一原理制成了投影仪
②该透镜的焦距f一定满足7.5cm＜f＜15cm
③若将蜡烛稍稍靠近凸透镜，则应将光屏远离凸透镜才能得到清晰的像
④若保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，会在光屏上成一个清晰倒立、缩小的像
⑤用纸板遮住凸透镜上半部分，光屏上像的大小和形状都不变
A．只有①②⑤ B．只有②③⑤
C．只有①③④ D．只有②③④
9、甲、乙、丙三幅图中，能形象的描述气态物质分子排列方式的是（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．乙和丙
10、图是陈大爷眼睛看物体时的成像情况，则他的眼睛类型及矫正需要选用的透镜分别是

A．远视眼凸透镜 B．远视眼凹透镜
C．近视眼凸透镜 D．近视眼凹透镜
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，小玲手持一个焦距为15厘米的凸透镜，则此时透镜离她左眼的距离______15厘米（选填大于、等于、小于），我们通过透镜看到小玲的“眼睛”其实是一个放大的正立的______像（选填：实、虚）。

12、如图所示，在维形瓶中装入适量热水，再用橡皮膜封闭瓶口，把锥形瓶放在冷水中后，该瓶内气体温度降低。体积_________，密度_________（均选填“变大”、“不变”或“变小”），瓶口的橡皮膜会明显向下凹。

13、某小区楼道设有多功能电子门铃，此装置可以通过其内置摄像镜头来识别来访者，经该摄像镜头所成的是_____（选填“正立”或“倒立”）、_____（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像；若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰且便于观察的像，来访者的距离应大于_____cm；如图的透镜与该摄像镜头_____（选填“是”或“不是”）同一类透镜．

14、小明站在距离平面镜1.5m前照镜子，他镜中的像与镜面的距离是_____m，当他走近镜子时，像的大小_____（选填“变大”、“变小”、“不变”）。
15、小明身高1.6m，站在距离平面镜3m远处，能够看到自己的全身像．那么他的像高________m，像到平面镜的距离为______m，若小明远离平面镜，他在平面镜中的像的大小_______（选填“变大”“变小”或“不变”）
三、实验题（本题共2小题，每题10分，