2024-2025学年福建省福州市第十九中学八年级物理第一学期期中学业水平测试试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省福州市第十九中学八年级物理第一学期期中学业水平测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、为节能环保，国务院规定机关、商场等单位夏季室内空调温度设置不得低于（）
A．14℃ B．18℃ C．22℃ D．26℃
2、学校进行火灾逃生演练时，老师要求同学们采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少吸入有毒有害气体，这是因为含有毒有害的空气（）
A．密度较大，大量集聚在房间的上方
B．密度较小，大量集聚在房间的上方
C．密度较大，大量集聚在房间的下方
D．密度较小，大量集聚在房间的下方
3、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是

A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线运动
C．前2s内，小明跑得较快 D．全程中，两人跑步的平均速度相同
4、下列估测中，最接近实际的是（）
A．一枚鸡蛋的质量约是50g
B．教室内课桌的高度约是1.5m
C．一支新2B铅笔的长度约是40cm
D．一位中学生正常步行的速度约是3m/s
5、如图所示，空心玻璃棉是一种新型的吸声建筑材料，现在已经得到广泛使用。许多学校录播室的内墙都是用这种材料装修的，目的是降低室外噪声的影响，这种方法属于下列哪种控制噪声的方式（）

A．在声源处控制噪声 B．在传播过程中减弱噪声
C．在人耳处减弱噪声 D．以上三种方式都有
6、下列情况中，质量会发生改变的是（）
A．一瓶水放入冰箱后冷冻成冰 B．把一箱密封的卤蛋从工厂运到学校
C．一块玉石被雕刻成一件艺术作品 D．装在暖手袋里的水慢慢变冷
7、如图所示的电路中，电源两端电压为6V且保持不变，定值电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω，电压表接入电路的量程（0～3）V，电流表接入电路的量程（0～0.6）A．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P由b端缓慢向a端移动，直至某一电表的指针达到满偏。有关变化下列说法正确的是（）
①电压表的示数变大，电流表的示数变大
②电流表的示数变化范围为0.2A～0.6A
③电压表的示数变化范围为2V～6V
④R2阻值变化范围为20Ω～10Ω
⑤指针达到满偏的是电流表

A．只有②⑤正确 B．只有③④正确 C．只有①④正确 D．都正确
8、人站在竖直放置的穿衣镜前4m处，若人向镜移动1m，则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为()
A．变大6m B．变大5m C．不变6m D．不变8m
9、下面关于声现象的说法中正确的是（）
A．声音在真空中的传播速度最大 B．语音识别系统主要是根据音调来辨别声音
C．声音在传播过程中遇到障碍物能被反射 D．道路边噪声隔离墙是在声源处减弱噪声
10、下列事例中主要是利用声音能量的是（）
A．医生用听诊器检查病人的心、肺 B．军事上利用声呐探测水下的潜水艇
C．用超声波清洗眼镜、陶瓷制品等 D．利用台风产生的次声波来判断风向和位置
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、清晨，草叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气________形成的，在阳光照射下这些露珠又会慢慢消失，是由于露珠发生了________的缘故。（均选填物态变化名称）
12、雪在外力挤压下可形成冰，表明雪的密度_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）冰的密度。小丽利用冰的密度（已知冰的密度为），使用如下方法来估测积雪密度：选取一块平整地面上的积雪，测量出雪的厚度为，然后脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，测量出脚印的深度为，她由此估算出积雪密度为_____。
13、温度计的工作原理是_____________；如图所示，该温度计的示数为_________℃。

14、一瓶某种气体的密度为5千克／米3，用去了一半，则瓶内剩余气体的密度为___克／厘米3；一瓶煤油，瓶内煤油的密度为0.9×103千克／米3，将煤油倒去一半，则瓶内剩余煤油的密度为______克／厘米3。如图（a）所示为一瓶矿泉水，小刚将它放在冰箱冷冻降温，矿泉水结成冰块，同时发现饮料瓶“变胖”了，如图（b）所示。饮料瓶“变胖”的原因是_________。（ρ水＞ρ冰）

15、在学校运动会中，小聪和小明的百米赛跑成绩分别为13.05s和13.13s，则_____的短跑速度较大，在奔跑过程中，小明观察到现众在向后运动，这是选_____为参照物．
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在探究“凸透镜成像规律”的实验中：
(1)如图所示，让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到在光屏上会聚成一点，则该凸透镜的焦距为_____cm。

(2)依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置，在光屏上得到的清晰