2024-2025学年福建省福州市鼓楼区鼓楼区延安中学八年级物理上学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省福州市鼓楼区鼓楼区延安中学八年级物理上学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、估测在实际生活中应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）
A．人正常步行的速度约5m/s B．一元硬币的直径约为2.5cm
C．初二上册物理课本质量约5kg D．正常淋浴的水温约为80℃
2、如图所示．“海巡QUOTE”轮配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达QUOTE的警示音、语音等声波，主要用于对付海盗等人员．根据以上信息，下列说法中错误的是

A．声波具有能量
B．声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度
C．护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声
D．强声设备发出的声波是次声波
3、如图的四幅图中，能正确表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4、下列说法错误的是（）
A．平面镜所成的像是缩小的实像
B．像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离
C．物远离平面镜的速度等于像远离平面镜的速度
D．探究平面镜成像特点时应选用较薄的玻璃板进行实验
5、把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜10cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将一物体放在此透镜前30cm处，则可在另一侧得到一个（）
A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像
C．正立、放大的虚像 D．正立、缩小的虚像
6、如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光，则（）

A．A处应是紫光
B．只有AB之间有光
C．将照相底片放到B的外侧，底片不会感光
D．将温度计放到A的外侧，温度计液柱会上升
7、在下列单位中，长度的国际单位是（）
A．米/秒（m/s） B．千米（km） C．米（m） D．厘米（cm）
8、入射光线与镜面的夹角减小20°，则反射光线与入射光线的夹角将
A．减小20° B．减小40° C．增大20° D．增大40°
9、如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中正确的是

A．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
B．它的分度值是1℃
C．它不能离开被测物体读数
D．它可以放置在沸腾的水中高温消毒
10、教室内气温为25℃，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精．如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是
A． B．
C． D．
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、刻度尺使用规则：①刻度尺刻度要___________；②确定___________的位置；③读数时视线要___________刻度线；④记录结果要有___________和___________。
12、把正在熔化的冰，拿到0℃的房间时，冰______继续熔化（填“能”或“不能”）。冰的密度为0.9×103kg/m3，一块体积是80cm3的冰全部熔化后质量为______g。
13、如图所示，电源电压保持不变．闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表示数将_____，电压表示数将_____．（填“变大”、“不变”或“变小”）

14、根据生活实际，填上合适的单位符号，一位初二同学的身高是1.60______，质量是49______，他步行时的速度大约是4______。
15、2020年9月30日，定西市举办了以“民族团结进步”为主题的中学生演讲比赛。参赛选手的演讲感情真挚，声音洪亮，富有较强的感染力，赢得在场观众的阵阵掌声。掌声是通过__________传到现场观众的耳朵中的，“声音洪亮”是形容声音的__________（选填“音调高”或“响度大”）。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾现象”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。

（1）安装实验器材时，需要安装的器材有：①烧杯和水②酒精灯③铁杆A和温度计（含纸盖）④铁圈B和石棉网。安装过程中合理的顺序是：________（填序号）；
（2）在读取温度计的示数时，由于视线不水平（如图甲）造成读数不准确，这样使读数值比实际值偏________；
（3）如图甲中，同学在读数时发现P点有刚刚形成的水滴，此小水滴形成过程的物态变化名称是_______；
（4）图乙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。由图像可知，使水沸腾，小明用的时间明显比小红用的时间要少许多，造成这个结果的原因是：________、______；
（5）实验计时第7min，发现有一位同学的装置水中气泡在上升过程中如图丙所示情景，这位同学是________（小明/小红）；
（6）通过学习，小红终于明白妈妈用炉火炖鸡汤时，在汤沸腾后总是________（保持大火/调为小火）的道理。
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