2024-2025学年福建省福州文博中学八年级上学期1月期末物理教学质量检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省福州文博中学八年级上学期1月期末物理教学质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、小军同学对生活的一些实例和对应解释，正确的是
A．“皮影戏”和“投影仪”的成像原理相同 B．平静的水面上有桥和树的倒影——光的直线传播
C．近视眼镜的镜片——凸透镜 D．斜插在水中的筷子好像在水面折断了——光的折射现象
2、生活中有很多现象和应用都与物态变化有关，下列说法不正确的是（）
A．在运输食物的车里放干冰，是利用干冰升华吸热给食物降温
B．夏天吃冰棒时看到周围冒“白气”，这是液化现象
C．皮肤上擦酒精后变凉爽是由于酒精汽化从皮肤吸热所致
D．出汗时吹电风扇感觉凉爽，是由于电风扇吹出的风降低了室温
3、下列数据最接近实际的是（）
A．适宜学习的环境应控制噪声不超过90dB
B．正常人的体温为39℃
C．正常人安静状态下心跳一次时间约0.9s
D．人正常步行速度约5m/s
4、如图所示的各种自然现象中，属于熔化的是（）
A．冰雪消融
B．露珠晶莹
C．大雾弥漫
D．霜打枝头
5、以下关于生活中数据的估测最符合实际的是（）
A．人体感觉最舒适的温度为37℃
B．一个成年人正常步行的速度约为5m/s
C．学生课桌的高度约为75cm
D．一张物理试卷的厚度约为1mm
6、如图所示是甲、乙两种物质的m—V图像，A、B、C、D为图像上的四个点，下列判断正确的是

A．ρA＜ρB B．ρA＞ρD
C．ρB＝ρC D．ρA＜ρC
7、下列关于密度的一些说法中正确的是（）
A．1kg冰与1kg水的密度相等
B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
C．为减轻质量，比赛用的自行车采用强度高、密度大的材料制造
D．固体的密度都比液体的密度大
8、图中甲、乙分别是某家庭5月初和6月初电能表的示数，则下列说法中正确的是（）

A．电能表是计量电功率的仪器
B．该家庭在这段时间内总共用电2000kW·h
C．1kW·h相当于3.6×105J
D．该电能表转盘每转过600转，电路消耗电能0.5kW·h
9、如图所示的四种现象的形成，需要吸热的是（）
A．冰雪消融
B．露珠晶莹
C．浓雾缭绕
D．霜染枝头
10、一个正常发育的中学生的质量大约是（）
A．45t B．45kg C．45g D．45mg
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、将塑料尺一端紧压在桌面上，减小塑料尺伸出桌面的长度，塑料尺发出声音的音调_____(选填“变高”或“变低”)；当塑料尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动塑料尺，却听不到声音，这是因为塑料尺振动发出__________声波。
12、用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过3s后收到回波，这是声波的______（选填“反射”或“折射”）现象，如果海水中声音的平均传播速度为5400km/h，此处海水的深度为______m，相当于______km。
13、光线垂直入射到平面镜上时，反射角为______________度。一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，若入射角为60º，则反射光线与液面的夹角为______________。反射光线与折射光线的夹角为87º，折射角的大小______________。
14、现在不少餐厅的菜都利用干冰营造若隐若现的效果。这是因为干冰______时吸收周围空气的热量，温度降低，空气中的_______遇冷液化成白雾形成若隐若现的效果，让人食欲大增。

15、如图甲所示，在探究冰的熔化特点时，将装有碎冰的试管直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但使试管均匀受热，而且冰的温度升高的较________（选填“快、慢”），便于记录各个时刻的温度；图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象，由图象可知，在第8分钟末，试管里的冰处于________态（选填“固、液、固液共存”），从冰的熔化图像可以看出，冰属于________（选填“晶体、非晶体”）。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、按要求完成填空

(1)利用如图甲所示实验装置探究水沸腾的特点，加热一定时间后，温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为_____℃；水沸腾时温度保持不变，撤去酒精灯，水慢慢停止了沸腾，这说明水在沸腾过程中需要_____；
(2)如图乙所示，在“测量平均速度”的实验中，小红同学多次测量的目的是为了_____，每次测量时必须让小车从同一位置由_____开始下滑；
(3)如图丙所示，将纸板NOF从直线AB所在位置绕ON向后转动，在纸板上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线_____；
(4)如图丁所示，拨动张紧的橡皮筋，橡皮筋来回跳动，且有声音产生，说明_____。
17、为了探究“光折射时的特点”，如图所