2024-2025学年福建省宁德市八年级上学期1月期末物理复习检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省宁德市八年级上学期1月期末物理复习检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、物体的运动规律可以用图像表示，在下图所示的各个图像中，可以表示匀速直线运动的是：（）
A． B． C． D．
2、下列说法中正确的是（）
A．不可以用体温计测量沸水的温度
B．测量中误差的产生与测量工具无关
C．测量时，选择分度值越小的量具越好
D．用已调好的天平测质量的过程中，能调节平衡螺母
3、下列数据中，符合实际情况的是（）
A．洗澡水的温度大约是65℃
B．篮球的直径大约为20dm
C．中学生正常步行的速度大约是l.3m/s
D．一枚普通鸡蛋的质量大约是200g
4、站在观光电梯里的乘客在随电梯从一楼上升到十楼的过程中，下列说法正确的是（）
A．相对于电梯来说，乘客是运动的 B．相对于乘客来说，楼房的窗户是向上运动的
C．以电梯为参照物，乘客是静止的 D．以电梯为参照物，楼房的窗户是静止的
5、下列数值最接近实际情况的是（）
A．课桌的高度为8m B．人体感觉舒适的气温为37℃
C．一位中学生的质量为50kg D．人步行的速度为6m/s
6、某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是mm
A．物理书的长度是252 B．茶杯的高度是10
C．普通课本一张纸的厚度是7 D．他自己的身高是
7、光射到水和空气的界面时发生反射和折射现象如图所示，由图可知（）

A．EO为入射光线 B．BF为水和空气的界面
C．折射角的大小为60° D．AD的右侧为空气
8、在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在距离凸透镜32cm处，在凸透镜另一侧距离蜡烛50cm处的光屏上得到烛焰清晰的像，下列说法正确的是（）
A．凸透镜的焦距一定满足9cm＜f＜16cm；光屏上所成的像是倒立、缩小的实像
B．凸透镜的焦距一定满足18cm＜f＜32cm；光屏上所成的像是倒立、放大的实像
C．凸透镜的焦距一定满足16cm＜f＜25cm；能看见光屏上的像是有反射光进入人眼
D．凸透镜的焦距一定满足18cm＜f＜50cm；光通过凸透镜时遵守光的折射规律
9、一位同学站在平面镜前并向平面镜靠近，则他在平面镜中的像应该
A．远离平面镜，且大小不变 B．靠近平面镜，且大小不变
C．远离平面镜，且越来越小 D．靠近平面镜，且越来越大
10、下列有关质量和密度的知识点说法错误的是（）
A．把一张纸揉成一团，质量不变
B．橡皮擦用了一段时间后，质量变小
C．一瓶食用油用掉一半，则剩下的半瓶油的密度变小
D．不同物质的密度可能相同
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、在节日盛典中，我们能同时看到各色射灯从地面射到空中的色彩斑斓的光柱和空中绽放的绚丽的烟花，这是分别利用了光的______和_____。若空气绝对干净，则此时观察到的现象是_____。
12、雪在外力挤压下可形成冰，表明雪的密度_____冰的密度（填“大于”、“等于”或“小于”）．小丽利用冰的密度，使用如下方法来估测积雪的密度：利用平整地面上的积雪，脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，然后测量脚印的深度和_____，就可以估测出积雪的密度．
13、“映日荷花别样红”看到红花是花__（选填“吸收”或“反射”）红色光；“鱼戏莲叶间”；看见水中的鱼是由于光的______（选填“折射”或“反射”）形成的像。
14、为倡导全民健身，传播绿色生活理念，2019年4月21日。扬州鉴真国际半程马拉松开赛。如图所示，一跑步爱好者佩戴智能运动手环参加比赛，以路旁建筑物为参照物，智能运动手环是______（选填“运动“或“静止”）的；以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环是______（选填“运动”或“静止”）的；智能运动手环还可以通过______以无线的方式向手机发送运动的统计数据。

15、医生用B超查看胎儿发育情况，说明声音可以传递____，超声波清洗物体说明音可以传递______。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，小强用酒精灯给烧杯中的水加热.

（1）如图甲所示组装实验装置时，石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要.实验时，应当先调整固定_________的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）
（2）如图乙所示，在开始加热过程中，会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡，有些气泡没有上升到水面就消失了，这些气泡里也含有一些水蒸气，气泡里的水蒸气去哪里了？答：________。（请利用物态变化的知识说明）.
（3）当水温接近90℃时，每隔0.5min记录一次温度.加热到第2min时，水开始沸腾，沸腾时，水中形成的大量气泡不断上升，如图丙所示，这是一种剧烈的_________现象.（填物态变化