2024-2025学年福建省福州市鼓楼区鼓楼区延安中学八年级物理第一学期期中质量检测模拟试题(含答案).docx
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2024-2025学年福建省福州市鼓楼区鼓楼区延安中学八年级物理第一学期期中质量检测模拟试题(含答案) 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析,引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是 A.电线的横截面积 B.电线的长度 C.电线的材料 D.电线的温度 2、如图所示的几个实验中,能够探究“声音的响度与振幅的关系”的是() A.用力吹一根吸管,并将它不断剪短,听声音的变化情况 B.当音叉发出声音后,让乒乓球沿切线方向靠近音叉,乒乓球会被弹起来 C.用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况 D.小刚轻声说话,小丽通过“土电话”听到小刚的声音 3、下列观点与实际相符合的是() A.走出宇宙飞船的航天员如果在太空中相距不超过十米远,可以关闭无线电设备,只要面对面说话就能互相听见对方的声音 B.课间操时体育老师通过广播喇叭指挥同学们排队形,喇叭的作用是增大声音的响度 C.只要有物体在振动,人就一定能听到声音 D.小孔成像的原理是光的反射 4、寒冬里,小新同学把烧杯中的水放在室外,绘制出了如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是() A.BC段放出热量,温度不变 B.BC段物质的温度保持不变,没有放热 C.AB、CD段物质在放热且温度保持不变 D.整个AD段都是液态 5、某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示.根据图象可以判断 A.0~5s内,小车的平均速度是0.4m/s B.0~7s内,小车的平均速度是1.5m/s C.2s~5s内,小车做匀速直线运动 D.5s~7s内,小车做加速直线运动 6、用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度,下列步骤不需要的是 A.用天平测量小石块的质量m1 B.用天平测量量筒的质量m2 C.在量筒内倒人适量的水,记下量筒中水的体积V1 D.用细线系住小石块,浸没在量筒的水中,记下量筒中石块和水的总体积V2 7、用一张光滑的厚纸,做成一个如图所示的小纸锅,在纸锅中装入适量的水,放到火上加热,过一会水就会沸腾,而纸锅不会燃烧。下列说法中正确的是() A.纸锅中的水沸腾时不需要加热 B.纸锅中的水沸腾时温度保持不变 C.纸锅不会燃烧是由于火焰的热没有被纸锅吸收 D.纸锅不会燃烧是由于纸的着火点高于酒精灯火焰的温度 8、下列对图中四幅图的描述不正确的是 A.甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话,说明真空不能传声 B.乙图手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度 C.丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程减弱噪声 D.丁图B超检查身体应用声能传递信息 9、对几个形状、体积均不同的实心铜块,下列判断正确的是() A.它们的密度相同 B.质量大的铜块密度大 C.体积大的铜块密度小 D.它们的密度可能不同 10、探究影响声音响度的因素,下列操作可行的是 A.用大小不同的力拨动同一根琴弦 B.敲击鼓皮绷紧程度不同的鼓 C.抽出钟罩内的空气 D.上下拉动活塞 二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分) 11、生活中常用“高”“低”来形容声音,如“女高音,男低音”“引吭高歌,低声细语”,这两句词中,前一句的“高”“低”指的是声音特性中的_____,后一句的“高”“低”指的是声音特性中的____。(选填:音调、响度、音色) 12、男生说话较粗犷,而女生讲话较尖细,这是因为他们说话的_____不同;用小提琴和钢琴演奏同一支乐曲,但一听就能分辨出哪是小提琴声,哪是钢琴声,这是因为它们的______不同 13、和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的下降,汽油密度会_______(选填“变大”或“变小”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升(每立方分米)汽油的价格会_______(选填“上调”或“下调”)。 14、星期天,爱音乐的小明在练小提琴之前要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是要改变琴声的_____,悠扬的琴声是琴弦振动发出的。练了一会儿,有位同学在楼下叫他去打球,他一听就知道是小刚,马上答应了,他是根据声音的______判断是小刚在喊他。 15、现测得某一块糕点的质量约为10g,体积约8cm3,则其密度为_____kg/m3;若吃掉一半剩余部分密度将_____。(选填“变大”、“变小”或“不变”) 三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分) 16、如图所示,体温计示数为________。 17、在“探究平面镜成像特点”的实验中。 (1)实验时应选择较______(选填“

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