2024-2025学年福建省莆田第二十四中学八年级物理上学期期中检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省莆田第二十四中学八年级物理上学期期中检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列数据最符合实际的是（）
A．人们感觉最舒适的室温约37℃
B．一个中学生的身高约为160cm
C．某中学生的质量约为150kg
D．光在真空中的传播速度为340m/s
2、太原市的快速高架桥极大地方便了市民的出行，一辆汽车正在高架桥上由南向北行驶，若以桥上路灯为参照物
A．桥上路灯是运动的 B．汽车是静止的
C．汽车司机向北运动 D．高架桥墩是运动的
3、下列物态变化中属于放热现象的是哪一组
①初春，冰封的湖面解冻②盛夏，旷野里雾的形成
③深秋，路边的小草上结了一层霜④严冬，冰冻的衣服逐渐变干．
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
4、在同一水平路面上，甲、乙两物体分别以5m/s和2m/s的速度相对于地面自东向西做匀速直线运动，若以甲物体作为参照物，乙的速度大小和方向是（）
A．3m/s；向东 B．3m/s；向西 C．7m/s；向东 D．7m/s；向西
5、甲、乙两车同时同地沿同一直线开始做匀速直线运动，速度分别为、，甲车的图像如图所示，经过4秒，两车相距6米，则（）

A．v乙一定为2.5米/秒 B．v乙一定为0.5米/秒
C．v乙可能为0.5米/秒 D．v乙可能为0.4米/秒
6、同学们都观察过老师上课演示的实验：将正在发声的音叉轻轻插入水中，会看到水花飞溅，如图所示。这一实验现象证明了（）

A．水可以传播声音
B．固体能够传声
C．发声的音叉正在振动
D．超声波的存在
7、如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图像，下列说法正确的是（）。

A．乙物质的密度比水大
B．甲物质和乙物质的密度之比是
C．质量为的甲物质的体积为
D．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大
8、如图，小明在用调节好的托盘天平秤他的文具盒的质量时，在天平的右盘内加了几个砝码后，发现指针偏左；当再放入质量最小的砝码时，指针偏右．要测出文具盒的质量，他应该

A．取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
B．取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移
C．不取下最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调
D．不取下最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移
9、远看浅浅的河水，一旦涉入其中后，会发现水的实际深度比看到的要深许多．造成这现象的主要原因是
A．光的直线传播 B．光发生了折射
C．光发生了反射 D．某些人的幻觉
10、如图所示自行车的各个部分中，减小了有害摩擦的是
A．车胎 B．车把
C．车轴 D．脚踏板面
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，物体的长度是_______cm，停表的读数是_______s。

12、如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中入射光线是_________（用字母表示），折射角等于________，界面的_______（选填“上”、“下”或“左”、“右”）方是玻璃．

13、小孔成像是光的______________形成的，所成的像是_______（选填“正立”或“倒立”）的_______（选填“实”或“虚”）像。如图所示，如果将图中开有小孔的挡板向光屏方向移动，则光屏上的像会________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

14、某同学放学步行回家，以该同学身上背着的书包为参照物，他是______的（填“运动”或“静止”）。
15、“花香袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，第一句说明了扩散的快慢与______有关。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、如图所示为“探究声音的产生和传播”的实验情形．

（1）如图甲所示，小丽将一只正在发声的音叉触及面颊有振感；小华把发声的音叉触及水面，发现激起水花．这两个实验现象说明声音是由物体的__________产生的．
（2）如图乙所示．
①小华将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，随着瓶内空气被不断抽出，听到的声音响度变______，说明声音的传播需要________，进一步推理可得出：声音不能在________中传播．
②抽气一段时间后，小华发现听到的手机声音响度没有明显变化，造成该现象的原因可能是_____．（填写字母）
A．手机声音的响度太大
B．手机声音的频率太高
C．未塞紧瓶塞存在漏气
D．插入广口瓶的导管不够长
17、小明在测量金属块密度的实验中，进行了如下实验：

(1)将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的______处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向_______端调节；