2024-2025学年福建省龙岩市上杭三中学八年级物理第一学期期中统考试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省龙岩市上杭三中学八年级物理第一学期期中统考试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、P，Q是同一直线上相距12米的两点，甲从P点向Q方向、乙从Q点同时沿直线同向而行，它们运的s﹣t图象如图所示，分析图象可知

A．甲的速度小于乙的速度 B．经过3秒，甲、乙相距3米
C．甲、乙相遇时离Q点6米 D．甲到达Q点时，乙离P点20米
2、如图所示，小球从A点以3m/s的速度向C点运动，AB段做匀速运动，BC段做减速运动，到达C点时的速度为2m/s．然后再使小球从C点以3m/s向A点运动，CB段做减速运动（运动情况与BC段相同），BA段做匀速运动，到达A点时的速度为2m/s，若小球从A点运动到C点所用的时间比从C点运动到A点的时间少0.8s，则AB间的距离为

A．3.0m B．3.6m C．4.2m D．4.8m
3、下列关于物态变化的说法，正确的是
A．用干冰人工降雨，利用了干冰熔化吸热
B．食品在电冰箱里能保鲜，利用了制冷剂汽化吸热
C．冬天的菜窖里放几桶水，利用了水凝固吸热
D．用酒精给高烧病人擦拭降温，利用了酒精升华吸热
4、下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是
A．响铃时，不断抽出瓶内的空气
B．室内收音机放音时，喇叭前方烛焰摇晃
C．手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量
D．敲鼓时，用大小不同的力
5、关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）
A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色不同
B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
C．用二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的
D．声音只能传递信息，不能传递能量
6、如图是几种声音输入到示波器时显示的波形，音调和响度都相同的是

A．甲和乙 B．甲和丙 C．甲和丁 D．乙和丙
7、如图所示，是某餐厅推出的创意冰镇菜，白雾缭绕。白雾的形成与下列哪种物态变化现象相同

A．樟脑丸变小 B．阳光下湿衣服晒干
C．草叶上出现露珠 D．冰箱内出现霜
8、如图所示，A是一只水平放置的长方形暗盒，盒内有水平向右的平行光，B为暗盒右侧平面上的一个圆孔，C是一个与暗盒右侧平行且相隔一定距离的光斑．若选取与圆孔B相同的厚玻璃板、凹透镜、凸透镜三个光学器件中的一个嵌入圆孔B中，发现光斑C比圆孔B大，则嵌入圆孔B的那个光学器件

A．只能是凹透镜
B．只能是平板玻璃
C．是凹透镜或凸透镜
D．平板玻璃、凹透镜、凸透镜都有可能
9、2018年1月31日晚，中国多地观察到了月全食现象，月全食的形成主要是由于光的（）
A．直线传播 B．反射 C．折射 D．色散
10、下列物理学家，其名字用来作为压强单位的是（）
A．阿基米德 B．托里拆利 C．帕斯卡 D．伽利略
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、雪在外力挤压下可形成冰，表明雪的密度_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）冰的密度。小丽利用冰的密度（已知冰的密度为），使用如下方法来估测积雪密度：选取一块平整地面上的积雪，测量出雪的厚度为，然后脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，测量出脚印的深度为，她由此估算出积雪密度为_____。
12、李白的诗句“举杯邀明月，对饮成三人”中，除他自己外另外的两个人，一个是由于光的______形成的影子，另一个是由酒面_____形成的_______(填“实”或“虚”)像．
13、据统计，我国每年大约有5万多人因溺水意外死亡，其中未成年人溺水的事件最为多见。造成类似溺水事故的原因之一是：由于光的_________（填“直线传播”“反射”或“折射”），使人感到“看到”的水深度比实际的_________（填“深”或“浅”）。
14、2017年5月31日，位于长春市伊通河上的自由大桥在2s内成功爆破。白于采用“微爆破”技术，爆破中产生的声音很小，这是在_____处减弱噪声，最大限度的控制了声音的_____；弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的_____（选填“音调”“响度”或“音色”）。
15、高烧的病人用冰袋降温是利用了_________的道理；冬天，北方的菜窖里防止菜冻坏，常常放几桶水，这是利用了__________的道理
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中，小宇同学步骤如下：

（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端0刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧，应将平衡螺母向________调，使天平横梁平衡．
（2）用天平测出空烧杯的质量为29g，在烧杯中倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示，则盐水的质量是________g；再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，盐水的密度为________kg/m1．
（1）小宇用的方法测出