2024-2025学年福建省永春县八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省永春县八年级上学期1月期末物理教学质量检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，容器底部有一探照灯S，它发出一束光线投射到木板MN上，在B点形成一个光斑，如向容器中注水，光斑B将移向（）

A．B的下方 B．B的上方 C．B的左边 D．B的右边
2、一架天平无法调节横梁平衡。若在其右盘中放一粒纽扣，再调节平衡螺母可使横梁平衡。这时用它测得某物体的质量为35.6g，则该物体的实际质量（）
A．等于35.6g B．小于35.6g C．大于35.6g D．等于35g或36.2g
3、入射光线与镜面的夹角减小20°，则反射光线与入射光线的夹角将
A．减小20° B．减小40° C．增大20° D．增大40°
4、图为观察微小形变的装置．平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，经反射后在标尺上形成光斑P．若在图示位置用力F向下挤压桌面，则

A．激光束的入射角增大反射角减小
B．激光束的入射角减小反射角增大
C．标尺上的光斑右移
D．标尺上的光斑左移
5、下列各种常见的自然现象中，属于升华的是
A．春天，清晨河面淡淡的白雾 B．夏天，玻璃上的水很快变干
C．秋天，瓦片上出现一层层霜 D．冬天，室外冰冻的衣服变干
6、某直流电动机标有“36V18W”字样，经测量其线圈电阻为2Ω，使电动机正常工作10min。则电动机在这段时间内产生的热量是（）
A．1.08×104J B．300J
C．3.888×105J D．1.05×104J
7、实验小组测量了若干个体积不相同的实心铝块，将测得数据描绘成m-V图象。如图中正确的是（）
A． B．
C． D．
8、中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析，正确的是（）
A．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热
B．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热
C．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热
D．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热
9、如图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是（）
A．立春时节冰化成的水
B．白露时节草叶上的露珠
C．大雪时节落在地上的雪
D．冬至时节房檐上的冰挂
10、下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（）

A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像
B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼
C．图丙中，白光通过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光
D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、图所示，在庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式上，一架加油机率两架歼10水平飞越天安门广场。加油机以200m/s的速度相对______（选填“地面”或“歼10”）飞行的，则歼10相对地面的速度是______m/s，相对于加油机的速度是______m/s。

12、2013年3月17日，一块太空岩石撞击月球，天文学家借助____（望远镜／显微镜）观察到了明亮的闪光。当时地月间相距3.84×108m，撞击产生的闪光需经过___s才能传到地球。天文学家侦听不到撞击声是因为_____。（v光=3×108m/s）
13、一束阳光照射到平面镜上，与镜面的夹角是25°，入射角是________，入射光线与反射光线间的夹角是________。

14、冬冬每天骑自行车上学，学校与他家的距离为3km。他在去学校过程中，前半程的平均速度是6m/s，后半程的平均速度是3m/s，则他上学整个过程中的平均速度是_____m/s，需要_____s到达学校。
15、如图所示，该物体长为______cm。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小帆学习了凸透镜的成像规律后，知道可以靠改变物距来改变物体通过某一个凸透镜所成的实像的大小，可是他看见爸爸用相机拍照时，却能够通过“变焦镜头”使景物的像变大或变小．于是他做出猜想：“照相机的成像特点中，物距一定时，同一物体通过焦距越大的凸透镜所成实像的高度越大”．为了验证这个猜想，他到实验室借到了光具座（轨道上有刻度尺和固定光具的金属滑块）、焦距分别为5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三个凸透镜、F形LED灯（作为物体）、光屏、刻度尺等，如图所示．请帮助他设计实验，验证猜想．

（1）如果实验中装有凸透镜的滑块一直固定在50cm刻线处不变，实验中应将装有“F”形LED灯的金属滑块放置在_____处；（选填“A”或“B”）
（2）写出实验步骤；_____
（3）画出实验数据记录表格．
（____）
17、小华同学用实验器材做“探究透镜成像规律”的实验。

(1)小华在实验前，调整光具座上蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一水平高度的目的是：