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2024-2025学年福建省龙岩市龙岩二中学八年级物理上学期期中教学质量检测试题(含答案) 一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分) 1、小明坐在正在行驶的公共汽车上,他认为自己是静止的,所选取的参照物是 A.小明旁边的座位 B.路旁的树木 C.沿途的路灯 D.迎面驶来的公共汽车 2、在“探究凸透镜的成像规律”时,把光屏移动到距离凸透镜12cm处,光屏上可接收到倒立缩小清晰的像,则该凸透镜的焦距可能为() A.5cm B.10cm C.15cm D.20cm 3、五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解.其中正确的是 A.“不敢高声语,恐惊天上人”——“高”是指声音的特征“音调” B.“露似珍珠月似弓”——露实际是小水珠,是由冰熔化形成 C.“人画桃花相映红”——桃花是光源,发出的红光映红了人的脸 D.“孤帆一片日边来”——“孤帆”的运动,是以江岸为参照物的 4、一小车从斜面上滑下,上半段的平均速度是v1,下半段的平均速度是v2,全程的平均速度是v,关于各段的平均速度的关系,下列说法正确的是() A.物体在全程的平均速度 B.物体在全程的平均速度 C. D.以上说法都不正确 5、科学探究的过程一般的程序有七个步骤,下列关于七个步骤的顺序的说法中,正确的是 A.提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作 B.猜想与假设、提出问题、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作 C.提出问题、评估、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、交流与合作 D.猜想与假设、评估、提出问题、制定计划与设计实验、分析与论证、进行实验与收集证据、交流与合作 6、拿一张硬纸片,让它从一木梳上很快地划过去,再让它慢一点从同一木梳上划过去,两次用力大小一样,则两次发出的声音 A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.前三项都不同 7、下列有关声音的说法正确的是() A.声音在真空中传播的速度是340m/s B.“闻其声,知其人”是根据声音的音调判断的 C.医生通过听诊器给病人诊病是利用声波传递能量 D.老师讲课的声音是由声带振动产生的 8、《龟兔赛跑》的寓言故事中,乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟后骄傲地睡大觉。它睡醒后才发现:乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程,下列说法正确的是() A.比赛中任何时刻,兔子都比乌龟跑得快 B.比赛中任何时刻,乌龟都比兔子跑得快 C.兔子的平均速度比乌龟的平均速度大 D.乌龟的平均速度比兔子的平均速度大 9、忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于 A.不受力,运动状态发生改变 B.不受力,运动状态不发生改变 C.受到重力作用,运动状态发生改变 D.受到推力作用,运动状态发生改变 10、下列关于光学实验的说法,错误的是() A.探究光的反射定律时,硬纸板可以显示光的传播路径 B.探究平面镜成像特点时,使用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系 C.探究光的折射特点时,光从空气射入水中,传播方向一定会发生改变 D.探究凸透镜成像规律时,当蜡烛燃烧变短,光屏上的像会向上移动 二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分) 11、人步行的速度大约是1.2m/s,表示的物理意义是_______;小明家到学校600m,他以1.2m/s的速度步行到学校需要的时间是_______s。 12、小娇上学出门前照一下镜子正衣冠,当她从距平面镜2m处以1m/s的速度向平面镜靠近时,她在平面镜中的像的大小_____(选填“变大”、“变小”或“不变”);她在平面镜中的像相对于她的速度是_____m/s. 13、张家界因山而著名,吸引许多中外游客来旅游,有少数游客在山上游玩时将空纯净水瓶扔在山上,这样做既污染了环境,同时还可能引起山林火灾.这是因为,当下雨时纯净水瓶装入水后,就相当于一个________透镜.晴天强太阳光照射它时,它对光线会产生________作用,可能会引起枯叶着火.因此我们在山中游玩时一定要注意保护环境. 14、如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器,敲击编钟使其发生_____而产生声音;敲击大小不同的钟发出声音的_____(选填“音色”、“音调”或“响度”下同)一定不同;轻敲或重敲编钟的同一位置所发出声音的_____不同。 15、冬天同学们早上常常看到大雾,这是由于夜间温度低,空气中的水蒸气_____形成的,当太阳出来,大雾又渐渐散去,这是大雾发生了_____的缘故(填写物态变化名称)。 三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20
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