2024-2025学年福建省泉港一中学、城东中学八年级物理上学期期中联考试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省泉港一中学、城东中学八年级物理上学期期中联考试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、2017年4月，中国航天的“快递小哥”--“天舟一号”在太空中与“天宫二号”空间站顺利完成自动交会对接，如图所示．此时说“天宫二号”是静止的，选取的参照物是

A．“天宫二号”
B．太阳
C．“天舟一号”
D．地球
2、如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说法正确的是

A．甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B．甲物质的熔点为210℃
C．乙物质在BC段时处于固液共存状态
D．乙物质在BC段温度不变，不吸热
3、公路上，一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，它用30s追上了它前方450m处的一辆匀速行驶着的自行车，这辆自行车的速度是（）
A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s
4、夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”如图，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是（）

A．液化放热 B．蒸发吸热 C．凝固放热 D．升华吸热
5、如图所示，是某种物质熔比时温度随时间变化的曲线，分析不正确的是（）

A．从第1分钟到第7分钟，都是这种物质的熔化过程
B．该物质的熔点为48℃
C．该曲线一定是晶体熔化时温度随时间变化的图像
D．该物质在熔化过程中吸热，但温度保持不变
6、如图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确的是（）

A．通过灯L1的电流为0.5A B．通过灯L2的电流为0.7A
C．通过灯L1的电流为0.3A D．通过灯L2的电流为0.3A
7、如图为小李用照相机拍摄的石拱桥照片，下列有关说法错误的是()

A．桥在水中的倒影，是由于光的反射现象形成的
B．桥的倒影看起来比桥暗，是由于一部分光折射到了水中
C．相机的镜头相当于凸透镜，可用于矫正近视眼
D．若相机镜头焦距为f，拍摄时镜头到桥的距离要大于2f
8、如图所示，在光屏上得到烛焰清晰的像，以下说法正确的是

A．此时光屏上成倒立缩小的实像
B．将蜡烛向下移动，光屏上的像也跟着向下移动
C．在蜡烛和凸透镜之间放一个近视镜，适当向右移动光屏能在光屏上看到清晰的像
D．将蜡烛放到44cm刻度线处时，移动光屏，能在光屏上承接到放大的像
9、关于光现象，下列说法正确的是
A．影的形成原因是光的镜面反射
B．玻璃幕墙反射的光会“晃”着人们的眼睛，是由于光发生了漫反射
C．小芳面向穿衣镜站在镜前0.5m处，当她远离平面镜后退0.5m时，则镜中的像与她相距3m
D．“海市蜃楼”的形成，是由于光发生了折射
10、下列温度中最接近25℃的是（）
A．英德市夏季最热的室外温度
B．健康中学生的体温
C．让人感觉舒适的房间温度
D．纯净的冰水混合物的温度
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、冰的密度是0.9×103kg/m3，其物理意义是_____。
12、某小区楼道设有多功能电子门铃，此装置可以通过其内置摄像镜头来识别来访者，该摄像镜头相当于_________透镜，经摄像镜头所成的是________（选填“正立”或“倒立”）、_____（选填“放大”“缩小”或“等大”）的像；若镜头的焦距为10cm，为了能成清晰的像，人到镜头的距离应大于_________cm。
13、某景区的一座桥面由若干块透明玻璃铺设而成，玻璃总长为4.5m，宽3m，厚2cm，这种玻璃的密度为2.5×103kg/m3，则玻璃桥面的质量为__________kg。
14、张丽的爷爷是远视眼，需要用_______透镜来矫正．当爷爷戴上老花眼镜时，张丽透过镜片发现爷爷的“眼睛”好象变大了，这是因为张丽看到的爷爷“眼睛”是通过镜片形成的正立、放大的____________像(选填“实”或“虚”)．
15、测量长度时，必须将刻度尺最左端与物体一端对齐。（）
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、要测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻（电阻大约在6～10Ω之间），刘星同学连接了如图所示的电路。

(1)请用笔画线将图中的电路连接完整；______
(2)在连接电路时，开关应______（选填“断开”或“闭合”），滑片应移到_______（选填“A”或“B”）处；
(3)闭合开关后，发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好那么可能的原因是______，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作______；
(4)实验完成后，刘星将有关数据和现象填在表格里：由此可知，小灯泡在正常发光时的电阻是______。（保留一