2024-2025学年福建省福安市环城区片区八年级物理上学期期中质量跟踪监视试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省福安市环城区片区八年级物理上学期期中质量跟踪监视试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列数据最符合实际情况的是（）
A．学生课桌的高度约为1.2m B．一个鸡蛋的质量约为50g
C．人感觉最舒适的环境温度是37℃ D．我国高速公路的最高限速为120m/s
2、小刘同学阅读下表后，得出了一些结论，其中正确的是（）
一些物质的密度/kg·m-3
水1.0×103水银13.6×103冰0.9×103松木0.5×103煤油0.8×103铜8.9×103酒精0.8×103铅11.3×103A．不同的物质，密度一定不同
B．固体的密度都比液体的大
C．质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块的体积小
D．同种物质在不同状态下，其密度不同
3、以下现象，反映了光的色散现象的是
A．雨后天空，弧状光带B．岸边树木，水中倒立
C．一叶障目，不见泰山D．井底之蛙，所见甚小
4、下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）
①春天，皑皑的白雪开始消融；②夏天，青青的小草挂上露珠；
③秋天，浓浓的白雾慢慢散去；④冬天，静静的池塘覆上薄冰
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
5、小明骑自行车上学，先用10km/h的速度匀速骑行了前一半路程，接着用15km/h的速度匀速骑行了剩下的一半路程。小明骑行全程的平均速度是（）
A．12km/h B．12.5km/h C．13km/h D．13.5km/h
6、分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知（）

A．它们密度是一样大 B．c物质的密度最大
C．b物质的密度最大 D．a物质的密度最大
7、发现万有引力定律的科学家是（）
A．伽利略 B．牛顿 C．瑞利 D．哥白尼
8、在“使用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该（）
A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋出一些
C．把天平右盘的砝码减少一些 D．向右移动游码
9、如图所示是新中国成立70周年在天安门广场前国旗护卫队预备升旗时的场景，根据图片提供的信息估测国旗AB间的宽度。下列数据最接近实际情况的是（）

A．1.7m B．3.3m C．4.8m D．5.9m
10、摄影师抓拍了一个有趣的场面（如图）：一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩。下列说法正确的是（）

A．以乌鸦为参照物，老鹰是静止的
B．以地面为参照物，乌鸦是静止的
C．以老鹰为参照物，乌鸦是运动的
D．要研究老鹰的运动状态，只能选择乌鸦为参照物
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图1是测量一小物块长度的情形，小物块的长度是_____cm；观察图2所示的秒表，它是量程是_____分。

12、夏天的傍晚，一些中老年人喜欢跳广场舞，优美的舞曲是由于扬声器的纸盆____发出的，声音是通过________传入人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，有人建议跳舞时将音箱的音量调小，这是在_____处减弱噪声的．
13、如图，甲表的示数为_____s；乙图物体的长度为______cm。

14、初中物理学习过程中，我们接触到了许多测量工具，这些测量工具在我们生活中也经常用到。对于有些测量工具，我们要了解它的测量原理和正确使用方法，还要掌握测量工具的读数方法，正确读出所测量物理量的值。
图中纽扣的直径是___________；

图中温度计的示数是___________。

15、如图所示，温度计的示数是______℃。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、“观察水的沸腾”实验．

如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化的特点”，绘制了a、b两杯水温度随时间变化的图象（如图乙）：
（1）实验时烧杯上覆盖硬纸板的目的是____________，以便缩短加热时间.
（2）通过分析图象信息可知：水的沸点是________°C，此时大气压________（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压．
（3）通过实验得到水沸腾必须满足的条件是①____________，②不断吸热．
（4）a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因是_________________。
（5）当水沸腾时，水中有一个气泡从A位置（体积VA）上升至B位置（体积为VB），则VA_______VB（选填“>”、“<”或“=”）。
（6）另一名同学用如图丙所示的装置来进行实验，然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的10°C水中，水蒸气在甲中几乎全部_______（填一种物态变化名称）。
17、小华用在爱莲湖边拾到的一块约90g的黄蜡石进行如下实验：
（1）将