2024-2025学年福建省福州市鼓楼区鼓楼区延安中学八年级物理第一学期期中综合测试试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省福州市鼓楼区鼓楼区延安中学八年级物理第一学期期中综合测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、2017年4月，中国航天的“快递小哥”--“天舟一号”在太空中与“天宫二号”空间站顺利完成自动交会对接，如图所示．此时说“天宫二号”是静止的，选取的参照物是

A．“天宫二号”
B．太阳
C．“天舟一号”
D．地球
2、雨后初晴的夜晚，地上有积水，当我们背着月光走时，地上发亮处是干净的路面，这是因为（）
A．地上暗处是光发生镜面发射 B．地上发亮处是光发生镜面发射
C．地上发亮处是光发生漫反射 D．地上发亮处和暗处都发生镜面反射
3、关于下图对应的说法中，错误的是
A．利用倒车雷达判断障碍物的距离，说明声音可以传递信息
B．放在正在发声的扬声器旁燃烧的蜡烛的烛焰在跳动，说明声音可以传递能量
C．图中所示凸透镜成像规律与投影仪成像规律相同
D．利用凸面镜可以扩大视野
4、学校运动会上4×100米接力赛中，为保证传接棒顺利进行，两位运动员应该
A．都站在原地不动
B．传棒运动员奔跑,接棒运动员站在原地不动
C．都奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员
D．都奔跑，保持相对静止
5、下列估测与实际情况相符的是（）
A．一位中学生的质量约为500g
B．一节物理课的时间约为45s
C．一张课桌的高度约为75cm
D．人感觉舒适的环境温度约为37℃
6、寒冷冬季的早晨，往往能在草叶上看见晶莹的霜花，它是属于下列哪种物态变化
A．熔化 B．液化 C．凝华 D．蒸发
7、“估测”是物理学中常用的重要方法。下列估测中，符合生活实际的是（）
A．人体的正常体温约为70℃ B．我们所用的物理课本约为25g
C．声音在空气中的传播速度约为340m/s D．小华的100m短跑成绩约为6s
8、由我国成功发射的世界首颗量子科学实验卫星被命名为“墨子号”．墨子第一次用科学方法解释了光沿直线传播，启发了量子通信．如图所示各选项中光现象的原理与墨子的这一解释相符的是
A．日食现象
B．雨后“彩虹”
C．水中“倒影”
D．放大镜把字“放大”
9、下列有关声与光的说法中正确的是（）
A．“声”和“光”总是沿直线传播
B．光在空气中的传播速度约为340m/s
C．“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源；“金光闪闪”说明金子是光源
D．超声波和次声波的传播都需要介质
10、关于光的传播，下列说法正确的是（）
A．光在同种均匀介质沿直线传播 B．光的传播需要介质
C．“光年”是光传播速度的单位 D．“天文数据”是古代人的数字
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、冬天同学们早上常常看到大雾，这是由于夜间温度低，空气中的水蒸气液化形成的，当太阳出来，大雾又渐渐散去，这是大雾发生了_____的缘故（填写物态变化名称）。
12、如图所示，木块的测量值是________cm，分度值是________；

13、下面两个成语能反映出不同的光知识，镜花水月实质是光的_____；立竿见影实质是光的_____。
14、声在介质中以_______的形式传播；声速的大小跟_______有关，还跟______有关。
15、在严寒的冬季，小明到滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在进行人工造雪，他发现造雪机在工作过程中，不断地将水吸入，并持续地从造雪机的前方喷出“白雾”，在“白雾”下方，已经沉积了厚厚的一层“白雪”，如图所示，造雪机在造雪的过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化是______，我们发现即便气温在0℃以下，雪也会慢慢变少，这是发生了______现象。（均填物态变化名称）

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明想探究凸透镜成像规律，实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10cm和20cm。

(1)小明将其中一块凸透镜放在光具座上，保持烛焰、透镜及光屏的中心在_____位置，如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为_____cm；
(2)小明将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、_____的实像；
(3)实验(2)中，不改变各元件的位置，小明换了另一块凸透镜，调节光屏的位置，此时_____（选填“能”或“不能”）在光屏上找到烛焰的像，这是因为_____。
17、“探究平面镜成像特点”的实验如图所示，在竖立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，两支相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧，以蜡烛A为成像物体．

（1）用茶色玻璃板代替平面镜，目的是：____________________．
（2）点燃蜡烛A，从A一侧观察蜡烛B，缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像_______，可以得知像与物大小相同；用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板