2024-2025学年福建省福州市鼓楼区鼓楼区延安中学物理八上期中复习检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年福建省福州市鼓楼区鼓楼区延安中学物理八上期中复习检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、物理与我们的实际生活密切相关，下列对身边物理量的估测结果符合实际的是（）
A．学校教室墙的厚度约为30dm B．人正常步行的速度约为8m/s
C．小张的身高约为1.7m D．一枚普通鸡蛋的质量约为50kg
2、图是2020年6月21日出现的日环食现象，图中的光现象成因与此相同的是（）

A．雨后“彩虹”
B．山的“倒影”
C．水中“折筷”
D．“手影”游戏
3、下列运动中，最接近匀速直线运动的是()
A．奥运会上百米赛跑
B．自由下落的苹果
C．站在商厦的自动扶梯上上楼的顾客
D．从滑梯上下滑的小朋友
4、一瓶食用醋用去一半后，则剩下的醋
A．质量、体积、密度均减为原来的一半
B．体积减为原来的一半，密度保持不变
C．质量减为原来的一半，密度减为原来的一半
D．体积减为原来的一半，密度减为原来的一半
5、小刚同学是一位初二的男生，下列与他相关的一些估测数据，不合理的是（）
A．他的质量大约是55kg
B．他的正常体温大约是37℃
C．他穿的鞋的长度大约是26cm
D．他的脉搏跳动50次大约需要2min
6、从图象中获得有效信息，是我们在平时的学习过程中应培养的能力之一。如图是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是（）

A．海波的沸点是48℃ B．海波在BC段吸收了热量
C．海波在CD段是气体 D．海波是非晶体
7、如图为某型号可以利用手机通过蓝牙操控的智能投影仪，关于该投影仪，下列说法正确的是（）

A．成像遵循光的直线传播规律 B．镜头相当于凹透镜
C．成倒立放大的实像 D．镜头靠近幕布像变大
8、生活中能经常见到各种光现象，下列由于光的反射而形成的是（）
A．花窗漏影
B．水中倒影
C．雨后彩虹
D．树荫下的光斑
9、下列情况中，铁块的质量发生变化的是（）
A．将它熔化成铁水 B．磨掉铁块一个角
C．把它轧成薄铁片 D．从地球运到月球
10、小明学习了物理后，对正在上初三的小聪生活中的几个数据进行了估测，其中较为合理的是
A．小聪的身高约为1.60m B．小聪步行上学的速度约为5m/s
C．小聪正常的体温约为42℃ D．小聪的质量约为20kg
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，物体的长度是_______cm，停表的读数是_______s。

12、小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气________（填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气________（选填“吸收”或“放出”）热量。当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为湿布上的水遇冷________成冰。
13、如图，车筐里的薄膜是最近安装在苏州街头公共自行车上的一种新装备。这块薄膜能吸收______能并转化为电能，从而驱动智能锁等设备。这种薄膜电池一般表面为黑色，这是因为______。

14、在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近纸屑，会吸引纸屑，这种现象表明带电体能______轻小物体；当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带______电。
15、在班级组织的迎新年联欢会上，小明弹奏了一首吉它曲，若小明改变弹奏的力度，改变的是吉它声的_________（选填“音色”、“响度”或“音调”）。如果琴弦在1分钟内振动了2400次，那么琴弦的振动频率是_________Hz。从减弱噪声的三条途径考虑：在城市道路旁加装隔声板，这是在_________减弱噪声。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明在探究光的折射规律时，意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而反射光却变得更亮，如图，老师告诉他这是光的全反射现象。课后，小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如下表。

入射角i0°10°20°30°40°41.2°41.8°42°折射角r0°15.2°30.9°48.6°74.6°81°90°/反射能量5%7%26%43%77%84%100%100%（1）光从玻璃斜射向空气时，反射能量随着入射角的增大而______，当入射角i≥______时，反射能量达到100%，就发生了全反射现象。
（2）由表格数据可知：图中图象______（选填“a”或“b”）反映了上述实验中的两角关系。
（3）根据光路可逆，当光从空气斜射向玻璃时，______（选填“可能”或“不能”）发生全反射现象。
17、为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据。
(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图甲所示，

①将托盘天平放在水平桌面上，将_____移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分