2024-2025学年通化市重点中学八年级物理上学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年通化市重点中学八年级物理上学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、在下列图示的四种物态变化的过程中，能够放热且温度保持不变的是（）
A．湿衣服晾干
B．铺沥青
C．干冰变小
D．铁水浇筑党徽
2、如图所示的四组图中，能正确表示远视眼及其矫正的一组图片是（）
A．
B．
C．
D．
3、如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）
A．图甲的手影游戏
B．图乙中白光通过棱镜后分解成七色光
C．图丙中水面上的倒影
D．图丁中筷子在水面处折断
4、公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
5、关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是
A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B．物体内能增加，温度一定升高
C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 D．物体温度升高，它的热量一定增加
6、医院病房一瓶氧气，被病人使用一半，则瓶内氧气的质量与密度的变化情况是
A．质量减小，密度减小 B．质量不变，密度减小
C．质量增加，密度增加 D．质量不变，密度不变
7、下列说法正确的是（）
A．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播
B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D．超检查身体是声与信息在医学中的应用
8、某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车．这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵．下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是（）

A．以路面为参照物，车是静止的
B．以路旁的树木为参照物，车是静止的
C．以路旁的房屋为参照物，车是运动的
D．以车内的驾驶员为参照物，车是运动的
9、某实验小组同学为了测量某品牌食用油的密度，用量简和己调好的天平进行了如下实验：①用天平测出烧杯的质量为70g；②将适量食用油倒入烧杯内，用天平测量烧杯和食用油的总质量（如图甲所示）；③将烧杯中的食用油倒入量筒内（如图乙所示）。下列说法正确的是（）

A．烧杯内食用油的质量为62.4g
B．量筒内食用油的体积为65cm
C．用这个实验方案测量出的食用油密度小于真实值
D．采用2-3-1的实验步骤顺序可以减小实验误差
10、把质量相等的甲、乙两块橡皮泥，分别捏成球形和碗形，放入水中。静止时，甲沉在水底，乙漂浮在水面，则
A．甲和乙排开水的体积相等，甲受浮力等于重力
B．甲和乙排开水的体积相等，乙受浮力大于重力
C．甲排开水的体积较大，甲受浮力小于重力
D．乙排开水的体积较大，乙受浮力等于重力
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，海洋动物质量越大，其叫声就越有力而低沉。甲、乙两曲线分别是科考船声呐系统收集的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，蓝鲸叫声的音调比海豚_____（选填“高”或“低”），蓝鲸叫声的响度比海豚_____（选填“大”或“小”），

12、将一个凸透镜正对太阳，其下方20cm处的白纸上呈现出一个较小的光斑，这个现象提示我们：凸透镜对光有_____作用。
13、晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去，_____（选填“镜子”或“白纸”）比较亮，因为镜子上发生了_____反射，而白纸上发生了_____反射。

14、如图所示，分别是甲、乙两物体的运动图像，则甲物体在30秒内的平均速度_______m/s（小数点后保留两位数字），乙物体在25秒内通过的路程_________m．

15、使用温度计时，首先要看清它的量程和_____。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图甲所示，其中正确的是_____。图乙、丙分别是测冰和水时温度计的示数，那么冰的温度是_____℃，水的温度是_____℃。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、某同学测量一蜡块的密度。她将天平放在水平工作台上，指针的位置如图甲所示，接下来的操作是向_____调节横梁上的平衡螺母。接着将蜡块放在左盘，通过增减砝码，并移动游码使天平恢复平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，她读出蜡块的质量是_______。后来她用如图丙测出了蜡块的体积，并计算出蜡块的密度是__________。

17、如图所示是蜗牛沿直线缓慢爬行，小明突然想：蜗牛是匀速运动的吗？他用停表和刻度尺测出了蜗牛运动的距离和时间如下表。

距离/mm02.43.64.86.07.2时间/s011.522.53(1)由表格中的数据可知，蜗牛______（选填“是”或“不是”）匀速运动的；
(2)在整个测量过程中，蜗牛的平均速度为______mm/