2024-2025学年重庆市第七十一中学八年级物理第一学期期中达标检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年重庆市第七十一中学八年级物理第一学期期中达标检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图是小孔成像示意图。右侧是实物﹣蜡烛，中间是可以左右移动开有小孔的挡板，左侧是接收屏。下列说法正确的是

A．木板上的小孔一定是圆形的
B．蜡烛在光屏上形成的像是虚像
C．蜡烛在光屏上的像是烛焰的影子
D．如果挡板往左移动，像会逐渐减小
2、雨后初晴的夜晚，地上有积水，当我们背着月光走时，地上发亮处是干净的路面，这是因为（）
A．地上暗处是光发生镜面发射 B．地上发亮处是光发生镜面发射
C．地上发亮处是光发生漫反射 D．地上发亮处和暗处都发生镜面反射
3、牙科医生在给病人检查时要用到一个小的平面镜，在放入病人口腔之前总是先放到酒精灯上烤一下，再放入病人口中，这样做是()
A．为了卫生，放在酒精灯火焰上烧一下，能杀死病菌
B．为了让病人不感到太凉，所以要放在火焰上烤一下
C．纯属职业习惯，其实不烤也行
D．防止水蒸气液化
4、坐在不同位置的同学都能看到黑板上的粉笔字，是因为光在粉笔字上
A．发生镜面反射，遵守反射定律
B．发生漫反射，遵守反射定律
C．发生镜而反射，不遵守反射定律
D．发生漫反射，不遵守反射定律
5、下列物体的质量发生了变化的是（）
A．一块橡皮被用掉了一半 B．实心球从空中落到地面
C．一根直铁丝被弯成弧形 D．试管中固态的萘熔化成为液态
6、如图，甲、乙是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是（）

A．甲是近视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正
B．乙是近视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正
C．甲是远视眼的示意图，需佩戴凸透镜矫正
D．乙是远视眼的示意图，需佩戴凹透镜矫正
7、如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图，下列说法正确的是（）

A．甲是远视眼，应佩戴凹透镜矫正 B．甲是远视眼，晶状体折光能力较强
C．乙是近视眼，应佩戴凸透镜矫正 D．乙是近视眼，晶状体折光能力较强
8、下列关于声音现象的说法中，正确的是
A．有物体振动，人就一定能听到声音
B．有声音产生，就一定有物体在振动
C．振动停止以后，声音要慢慢消失
D．只要我们对着高墙喊话，就一定能听到回声
9、下列有关热机的说法中不正确的是（）
A．热机效率不能达到100%
B．一般采用增大热机功率的方法来提高热机的效率
C．热机的效率越高，在输出同样功的情况下，消耗燃料越少
D．热机的大量使用会造成环境污染
10、以下减弱噪声的措施中，属于“控制噪声传播途径”的是（）
A．车辆排气管安装消音器 B．建筑工地严禁夜间施工
C．外环线内禁止车辆鸣号 D．高架道路安装隔音护栏
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、心电图仪可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上，如图中的每个凸起（波峰）代表一次心跳，若医生测量时记下被检者甲的心跳为66次/分钟．则甲每秒钟心脏跳动的次数为_______次；这台心电图仪输出坐标纸的走纸速度大小为_______mm/s，乙的心跳为_______次/分钟．（注：心电图仪走纸速度相同）

12、生活中经常提到“影”与我们学到的光学知识有关，例如，水中倒影和立竿见影中的影．前者是由____形成的，后者是由____形成的。
13、如图所示，用刻度尺测量木块的长度，刻度尺的分度值是________mm，量程是________cm，所测物体的长度为________cm。

14、使用刻度尺之前，要观察量程、_______及零刻度线在哪里。如图所示，被测木块的长度为______。

15、填写下列光现象的成因。（1）鱼翔浅底：______；（2）小孔成像：______；（3）镜花水月：______；
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明想利用太阳光测量凸透镜的焦距，于是找来了一个凸透镜和一张白纸，请你帮他设计实验方案；
（1）还需要的测量工具：_____；
（2）简述实验步骤_____。
17、在“探究电流与电压、电阻的关系”实验中，实验室提供的实验器材：电源一个（两端电压恒为3V），电流表、电压表各一个，开关一个，五个定值电阻（阻值分别为4Ω、6Ω、10Ω、15Ω和25Ω），两只滑动变阻器（“15Ω1A”和“20Ω0.3A”），导线若干。实验前电压表和电流表已调零，实验时用导线a、b、c、d、e、f和g按如图甲所示方式连接电路。

(1)闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到________（选填“A”或“B”）端；
(2)闭合开关，调节滑动变阻器的滑片结果电流表有示数，电压表的示数始终为零，则可能是导线________出现断路；
(3)故障排除后，小明先探究“电流与电压的关系”，他将10Ω的定值电阻接入电路中，调节