2024-2025学年辽宁省辽阳市第九中学八年级上学期1月期末物理预测试题（含答案）.docx

2024-2025学年辽宁省辽阳市第九中学八年级上学期1月期末物理预测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列做法属于减小摩擦的是
A．冬天，在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人行走
B．在生锈的自行车轴上滴一些油，骑车就会感觉轻松一些
C．当汽车后轮陷入泥坑打滑时，司机会就近寻找石块等物体垫在车轮下
D．体操运动员进行双杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止从杠上滑落
2、“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪光一次，底片就记录下这时物体的位置，如图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（）

A．甲球运动的时间比乙球短
B．甲球的运动速度基本保持不变
C．乙球的运动速度越来越小
D．甲、乙两球运动的时间基本相同
3、下列几种估测最符合实际情况的是
A．人步行的速度约为5m/s
B．全新的2B铅笔长约18cm
C．课桌的高度约为1.5m
D．一张试卷厚度的大约10mm
4、图中甲、乙分别是某家庭5月初和6月初电能表的示数，则下列说法中正确的是（）

A．电能表是计量电功率的仪器
B．该家庭在这段时间内总共用电2000kW·h
C．1kW·h相当于3.6×105J
D．该电能表转盘每转过600转，电路消耗电能0.5kW·h
5、关于水银温度计，下列说法正确的是
A．体温计的测量范围是33℃～44℃ B．测量体温时，温度计内水银的密度不变
C．示数稳定时，温度计内水银温度和人体温度相同 D．读数时，温度计不能离开人体
6、如右图所示是一位视力缺陷者的眼球成像示意图，如果想通过配戴眼镜来矫正视力，应该配戴如下哪种镜片做成的眼镜

A．凸透镜 B．凸面镜
C．凹透镜 D．凹面镜
7、如图甲所示，将话筒接在计算机的输入端，将三种声音输入，已知发出声音的时间相同，计算机的屏幕上分别出现如图乙所示的三种波形，根据波形分析（）

A．声音C的频率最高
B．声音A的频率最高
C．声音B的振幅最大
D．声音C的振幅最大
8、关于重力说法正确的是
A．重力没有施力物体 B．重力的方向竖直向下
C．有些物体有重心，有些没有重心 D．漂浮在空中的气球不受重力作用
9、广场舞虽然丰富了阿姨们的生活，但给每天晚上想写作业的同学带来了噪声污染。为了减弱噪声，阿姨们把声音调小，这种控制噪声的途径是（）
A．在声源处 B．在传播过程中 C．在人耳处 D．在声源和人耳处
10、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的右边一点，这时他应该
A．把横梁右端螺母向左旋出一些 B．把横梁左端螺母向左旋进一些
C．把天平右盘的最小砝码拿掉再向右移动游码 D．向右移动游码
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图1所示，所测物体的长度是___cm．如图2所示，停表显示的时间是___s．

12、电影银幕选用粗糙白色布料制成，是因为光在粗糙的幕布上发生了_____反射，使各个方向的观众都能看到电影画面，这种反射______（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。
13、如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，近视眼镜是_____(填“凸透镜”或“凹透镜”)，当拿走近视眼镜烛焰的像变得模糊。此时保持凸透镜和光屏不动，将蜡烛__________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜，才可以使光屏上重新得到清晰的像。

14、甲乙两盏灯的规格分别为“5V、5W”和“10V、20W”的甲、乙两电灯串联在10V的电路中，能正常发光的是________（选填“甲”或“乙”）。（__________此空选择“甲更亮”、“乙更亮”或“一样亮”）（不考虑温度对灯泡电阻的影响）。
15、在观察水的沸腾实验中，某时刻温度计示数如图（甲）所示，此时温度计的示数为________；沸腾时水中气泡的情形为图（乙）中________图（选填“C”或“D”）

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小轩猜想，水中加入别的物质后，可能会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小轩就观察盐水状态测出温度，并将凝固过程记录的温度数据作成了凝固图象如图甲所示。

（1）从图象可以看出，盐水冷却到第5分钟时呈_____态，盐水凝固过程经历了_____分钟。
（2）观察图象发现，该物质凝固前降温比凝固后降温_____（选填“快”或“慢”）。
（3）盐水的凝固点为_____℃。实验的结果验证了小明的猜想，因为与水相比。凝固点变_____（选填