2024-2025学年陕西省西安高新逸翠园学校八年级上学期1月期末物理复习检测试题（含答案）.docx

2024-2025学年陕西省西安高新逸翠园学校八年级上学期1月期末物理复习检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列跟密度有关的说法正确的是
A．燃烧天然气的家庭其报警装置应放在灶台下方，因为天然气的密度比空气大
B．调配鸡尾酒时，质量大的一种沉在下面
C．部队行军时携带的饼干与常用饼干相比，质量相同时的体积更小
D．在测量油的密度实验时，测空杯的质量是必不可少的
2、如图所示的物理现象中能说明光沿直线传播的是（）
A．池水变浅 B．手影游戏
C．光的色散 D．人照镜子
3、如图所示的四种声现象中，可以用相同的声学知识解释的是（）

A．甲和乙 B．甲和丁 C．丙和丁 D．乙和丙
4、下图是蜡烛通过凸透镜所成像的示意图，此时，蜡烛到凸透镜的距离（）

A．u>2f B．f<u<2f C．u=f D．u<f
5、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是
A．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象
B．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是凝固现象
C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象
D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是熔化现象
6、下面是四位同学所画的光路图，其中正确的是（）
A． B．
C． D．
7、如图所示，筷子在水中看起来向上偏折，下列能正确解释此现象的光路图是（）

A． B． C． D．
8、两只一样的烧杯均装满水，将两个实心铜块和铁块分别投入烧杯中，（已知ρ铜=8.9×103kg/m3，ρ铁=7.9×103kg/m3）测得两杯总质量相等，则铜块与铁块质量大小关系，下面说法正确的是
A．铜块质量大
B．铁块质量大
C．铁块和铜块质量一样大
D．条件不足，无法判断
9、以下正确的是
A．1光年＞24小时 B．1毫米＞1纳米
C．lkm/h＞1m/s D．1kg/m3＞lg/cm3
10、下列有关物理量的估算最接近实际的是（）
A．正常人的体温是32℃ B．一张书桌的高度约
C．你的脉搏每跳动一次的时间约 D．中学生正常步行的速度约
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、科学家最新发现3颗宜居星球，有水有大气，距离地球仅14光年，或许存在外星生命，其中“光年”表示____单位；光在真空中传播的速度为_____m/s。
12、在“测量矿石密度”实验中，从同一标本上取下三块矿石，通过测量分别得到三组数据，第一组数据是m1＝12g，V1＝2.5cm3，剩下的两组数据记录在纸上了（如图），请梳理出其中一组数据填入空中_____（要带单位），梳理的依据是_____．

13、如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾，会看到塞子被弹出．在塞子被弹出的过程中，水蒸气的___能转化成塞子的___能。

14、小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密度是__kg/m3；另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是____g．若将这块橡皮泥捏成中间空心的形状，它的质量_________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

15、分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的质量和体积的关系如图所示，由图可知a物质的密度最______（大或小），c物质的密度等于__________。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明周末和同学到大河边，看到河边的石头很漂亮，就决定带回学校测测它的密度。

(1)测量之前，先将天平放在______，调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；
(2)用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图乙所示，质量为______g，用量筒测出样石的体积如图丙所示，体积为______cm3，样石的密度为______g/cm3；
(3)将石块在打磨成艺术品的过程中，该石块的密度将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
17、如图所示，是某同学在做“平面镜成像特点”的实验装置，请你运用所学知识完成下面的问题：

(1)该实验采用薄透明平板玻璃代替平面镜，是为了_______；
(2)将蜡烛A点燃放在玻璃板前，观察它在玻璃板后所成的像，将不点燃的蜡烛B在玻璃板后前后移动，直到它与蜡烛A的像________；
(3)如果将蜡烛A向靠近玻璃板的方向移动，那么像的大小将________（填“变大”、“变小”或“不变”）；
(4)为了研究实验所成的像是实像还是虚像，可以进行的操作是________。
四、计算题（本题共3小题，每题10分，共30分）
18、已知一个空瓶子的质量为m1，当装满水时，瓶子和水的总质量为m2；当装满另一种液体时，瓶子和液体的总质量