2024-2025学年随机事件福建省厦门市逸夫中学八年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年随机事件福建省厦门市逸夫中学八年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、关于下列物态变化的现象，解释不正确的是（）
A．春天，湖面的上空弥漫着大雾——液化
B．夏天，游泳后从水中出来会感觉冷——汽化
C．秋天，从冰箱取出的冰块化成水——熔化
D．冬天，农家的屋顶上铺了一层白色的霜——凝固
2、研究晶体与非晶体的熔化和凝固特点实验中，小强绘制了如图所示的四幅图像，其中能反映晶体熔化特点的图像是（）
A． B． C． D．
3、超声手术刀是通过从不同角度向病变组织发射多束超声波，从而实现准确“烧死”病变细胞.手术过程中，与医生、护士之间的说话声相比，超声波具有的特点是（）
A．振动频率高，方向性好，能量集中
B．振动频率高，方向性差，能量分散
C．振动频率低，方向性好，能量集中
D．振动频率低，方向性差，能量分散
4、十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个“啊”字唱出了“整个春天”．如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景．用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了

A．声咅是由物体振动产生的
B．声音是通过空气传播的
C．固体传声比气体快
D．声音的音色可以用手感觉
5、图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（）
A．阳光穿过树林 B．小桥在水中的例影
C．铅笔好像被折断 D．阳光穿过三棱镜
6、2019年1月3日，中国在人类历史上首次实现了航天器在月球背面软着陆月表温度最低可达零下190℃。如图所示，“玉兔二号”在月球背面巡视时，下列物理量不发生改变的是（）

A．体积 B．质量 C．密度 D．温度
7、下列知识结构中错误的是：（）
A．
固体熔化过程
的相同点熔化过程的不同点温度变化有无熔点晶体吸热不变有非晶体吸热升高无B．
物距u像的性质应用u>2f倒立、缩小、实像投影仪2f>u>f倒立、放大、实像照相机u<f正立、放大、虚像放大镜C．
汽化方法发生地点温度条件蒸发液体表面任何温度沸腾液体内容和表面一定温度D．
像分类能否用光屏承接倒立或正立实像能一般倒立虚像否一般正立A．A B．B C．C D．D
8、下列有关声音的情境说法中错误的是
A．诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大
B．两名航天员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
C．在医院里,医生通常利用超声波击碎人体内的结石,说明声波能传递信息
D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用的乐器,是利用了声音的音色不同
9、寒冷冬季的早晨，往往能在草叶上看见晶莹的霜花，它是属于下列哪种物态变化
A．熔化 B．液化 C．凝华 D．蒸发
10、在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后把口握紧，然后放入80℃以上的热水中，会发现塑料袋鼓起；从热水中拿出塑料袋，过一会儿塑料袋又瘪了。在此过程中酒精发生的物态变化是（）
A．先液化后汽化 B．先汽化后液化 C．先升化后凝华 D．先凝华后升华
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、下图甲是一支常见体温计的示意图，甲流期间的一天清晨，量出小明同学的体温如下图甲所示，则他的体温为_______℃，由于一时疏忽，忘记甩一下就直接测量小军的体温，结果如下图丙所示，则测量的结果__________（选填“准确”或“不准确”）。

12、夏天，从冰箱里取出冰块，在冰块四周出现白气，该过程是______（填一种物态变化），该过程需要______（选填吸热或放热）。
13、某校同学在水平直道上进行1000米跑步比赛，甲、乙两位同学同时出发，甲同学在整个比赛过程中作匀速运动，乙同学出发后，经过100秒通过的路程400米，此时他发现比甲同学落后100米；接着乙同学以6米/秒的速度追赶，经过50秒没有赶上；然后乙同学发起冲刺，最后比甲同学提前10秒到达终点，则甲同学比赛中的速度为_____千米/小时，乙同学最后冲刺的平均速度为_____米/秒，甲乙两位同学全程平均速度较大的是_____。

14、体温计是根据水银的___________的性质制成的，一支使用过但没有甩过的体温计，读数停留在36.8℃，被误用来测量病人的体温，若体温计读数如图所示，则病人实际体温是____________℃，该体温计的分度值为_______________℃。

15、小光同学利用如图甲所示的装置及相同高度的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点其中平板透明玻璃与水平纸面垂直时，将蜡烛放置在玻璃前某位置，蜡烛所成像的高度_________________蜡烛的高度；将蜡烛靠近玻璃时，蜡烛所成像的高度_________________·（选填“变大”“变小”或“不变”）。如图乙