2024-2025学年黑龙江省东方红林业局中学八年级上学期1月期末物理统考模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年黑龙江省东方红林业局中学八年级上学期1月期末物理统考模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、甲乙两个物体做匀速直线运动，由图像可判断

A．v甲>v乙
B．v甲=v乙
C．v甲<v乙
D．无法判断
2、随着移动互联网的快速发展，以摩拜、OFO为首的共享单车应运而生，由于其方便快捷，符合低碳出行理念，越来越受到人们的青睐．下列数据最符合实际的是
A．共享单车的质量大约为100kg
B．人骑行后的心率大约为120次/分钟
C．共享单车的车轮直径大约为1.5m
D．骑自行车的平均速度大约为60km/h
3、下列估测中，最接近实际的是（）
A．中学生的课桌高度为1.6m B．一瓶矿泉水的质量为5.5kg
C．人正常步行的速度约为1.2m/s D．大连冬天室外的平均温度为-35℃
4、人观察水中的筷子，会感觉筷子似乎断了，关于此现象发生的原因，以下分析正确的是（）
A．光从空气中进入水中发生了反射
B．光从空气中进入水中发生了折射
C．光从水中进入空气中发生了反射
D．光从水中进入空气中发生了折射
5、测量是物理实验的基本技能。图中测量工具的使用，操作方法正确的是（）
A．天平测量物体的质量
B．弹簧测力计测量物体的重力
C．温度计测液体的温度
D．刻度尺测物体的长度
6、黑龙江省四季分明，非常适合人类居住，下列热现象中，需要吸热的是
A．初春冰雪消融
B．盛夏露珠凝结
C．深秋树枝凝霜
D．严冬雪花纷飞
7、关于声音t下列说法中正确的是（）
A．物体的振幅越大，发出声音的频率越大
B．声音在真空中传播的速度是3×l08m/s
C．街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声
D．超声波、次声波是人耳听不到的声音
8、如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是（）
A． B． C． D．
9、如图所示，国庆70周年阅兵时，加、受油机梯队通过天安门广场，加油机和受油机模拟了空中加油。如果说加油机是静止的，那么我们所选的参照物是（）

A．广场上的受检官兵 B．天安门城楼
C．蓝天上的白云 D．受油机
10、某人乘坐游艇沿途观光水库四周群山风景，若说他静止，是以下列哪个物体为参照物的（）
A．水库水 B．四周的山峰
C．他乘坐的游艇 D．迎面驶来的游艇
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、某种昆虫靠翅的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在1min内振动了18000次，频率是________Hz,人类________听到该频率的声音（填“能”或“不能”)。
12、根据如图所示的某物质凝固图像，可知该物质为______（选填“晶体”或“非晶体”），第25min时该物质处于_________态；若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

13、“花香袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，第一句说明了扩散的快慢与______有关。
14、小芳同学站在平面镜前2m处照镜子，她向平面镜靠近了0.5m，则像离她的距离为__________________m，像的大小将_____________________．(填“变小”、“变大”或“不变”)
15、冰的密度是0.9×103kg/m3，其物理意义是_____。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响。他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2①钢400.5②钢（a）（b）③钢601.0④尼龙丝400.5（1）为了验证猜想一，应选用两根编号为_____的琴弦进行实验。
（2）为了验证猜想二和猜想三，表格中至少还需要补充的一组内容是：（a）_____、(b)________
（3）在以上方案中，用到的研究方法是_____法。
17、小华同学用实验器材做“探究透镜成像规律”的实验。

(1)小华在实验前，调整光具座上蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一水平高度的目的是：______；
(2)如上图所示，光屏上承现蜡烛等大清晰的像，则凸透镜的焦距为______cm，若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移到光具座20cm刻度线处，为了光屏上再次得到清晰的像，应该将光屏向______（选填“左”或“右”