2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市名校物理八上期中学业质量监测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市名校物理八上期中学业质量监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是（）
A．山的影子 B．山的实像
C．山的倒立的虚像 D．山的正立的虚像
2、小明同学阅读了如表后，归纳了一些结论，其中正确的是

A．同种物质的密度一定相同
B．不同物质的密度一定不同
C．固体物质的密度一定比液体物质的密度大
D．相同质量的实心铜块和铝块，铜块的体积较小
3、日常生活中我们会经常看到烧开水时从壶嘴冒出“白气”，刚从冰箱中取出的雪糕周围也有“白气”．下面对这两种“白气”的解释正确的是（）
A．两种“白气”都属汽化现象
B．两种“白气”都是原来空气中的水蒸气遇冷形成的
C．壶嘴冒出的白气是壶里冒出的水蒸气遇冷形成的
D．雪糕周围的白气是雪糕升华形成的
4、下列关于力的说法中，正确的是（）
A．只有相互接触的物体才有力的作用 B．施力物体同时也是受力物体
C．物体的重心一定在物体上 D．较大的力对物体的作用效果一定较大
5、如图所示，将弹簧测力计A、B的挂钩挂在一起，然后用手水平左右拉弹簧测力计的圆环使其保持静止状态，当弹簧测力计A的示数为3N时，则弹簧测力计B的示数及右手对弹簧测力计B的拉力大小分别是（）

A．3N、3N B．.3N、6N C．.0N、6N D．.6N、3N
6、对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面下列对一些科学量的估测中，比较贴近事实的是（）
A．一位中学生受到的重力约50牛
B．食用油的密度约0.9千克/米3
C．一间教室的体积约200米3
D．中学生正常步行的速度约10米/秒
7、给体温计消毒，下列哪种方法是可行的（）
A．用酒精棉花擦洗 B．放入温水中泡 C．放入沸水中煮 D．在酒精灯上烧
8、下列现象形成的过程中，吸收热量的是（）
A．初春，晨雾弥漫 B．盛夏，河床干枯
C．晚秋，朝露晶莹 D．严冬，霜打枝头
9、下列知识结构中，正确的是：（）
A．
异同点蒸发沸腾不同点发生地点液体表面液体内部温度条件任何温度一定温度（沸点）剧烈程度平和剧烈相同点汽化、吸热B．
物态变化过程吸放热举例液化气态变成液态放热冰棒冒“白气”升华气态变成固态吸热冰冻衣服变干C．
固体熔化异同点相同点不同点温度是否升高有无熔点晶体吸热不变无非晶体吸热升高有D．
区别实像虚像概念真实光线会聚而成光线的反向延长线的交点组成倒正一般倒立一般正立举例小孔成像平面镜成像A．A B．B C．C D．D
10、下列关于声音产生的说法中，正确的是（）
A．物体振动就一定能听到声音
B．一切声音都是由物体振动产生的
C．物体的振动停止，声音也停止
D．物体只有在空气中振动才能产生声音
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、2012年3月，英国科学家研发出“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹，激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_____（填物态变化名称）为高温碳蒸气，同时字迹消失，此过程需要_____。（填“吸热”或“放热”）
12、如图所示，小汽车的后视镜是一个凸面镜，凸面镜成像是光的_____________现象（选填“反射”、“折射”或“直线传播”），当后视镜上出现许多小水珠时，启动后视镜的电加热装置能除去镜面上的水珠，镜面上水珠消失的过程属于物态变化中的_______________________（填物态变化名称）；汽车进入小区后禁止鸣喇叭，这是在_______________（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。

13、如图所示，圆柱形玻璃瓶装满水，把一支铅笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动，依次可以看到______、______、______。（选填“缩小实像”、“放大实像”成“放大虚像”）

14、如图，太阳光与地平线的夹角为30°，欲使太阳光竖直向下照亮井底，请你首先完成下面的作图步骤，并通过作图标出平面镜的位置、反射角及度数．
（1）过O竖直向下做水平线的垂线OB，这就是_____线．
（2）过点O做∠AOB的平分线OC，这就是_____线．
（3）过点O做OC的_____线，这就是平面镜的位置．
（4）可以求出反射角为_____度．

15、2017年6月26日，京沪高铁上，中国具有完全自主知识产权的最快的动车组“复兴号”（如图所示）发车成功。从北京到上海的铁路距离约为1460km，“复兴号”全程的运行时间约为5小时，则它从北京到上海的平均速度可以达到______km/h。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小亮利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。

(1)安装实验器材时，小亮应按照__________（选填