2024-2025学年黑龙江大庆市三站中学八年级物理第一学期期中监测模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年黑龙江大庆市三站中学八年级物理第一学期期中监测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列说法正确的是（）
A．医生用来检查患者体温的体温计，量程是0℃-50℃
B．用高压锅煮食物时，锅内水沸腾时的温度保持在100℃不变
C．当我们逐渐靠近穿衣镜时，我们在镜中的像会变大
D．医院里装有氧气的钢瓶，使用一段时间后氧气的密度将减小
2、关于物体的质量和密度，下列说法中正确是（）
A．0.5kg的水全部结成冰后，质量不变，密度增大
B．被踩瘪但没有破裂的乒乓球，球内气体质量不变，密度变大
C．宇航员在太空处于失重状态，质量和密度均为零
D．温度计中的水银柱受热膨胀后，质量和密度均不变
3、取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌上，用手电筒射出一平行光，要使射入杯中的光束发散，应在杯底放置的器材是

A．平板玻璃 B．平面镜 C．凹透镜 D．凸透镜
4、如图所示，古代的指南针——司南能够指示方向是因为它具有（）

A．磁性 B．导电性 C．导热性 D．延展性
5、如图一塑料薄膜组成的棚顶下堆放着一堆干草，夏天的雨后，阳光穿过薄膜上的积水，照射到干草上。对于下列讨论，正确的说法是（）

A．薄膜上的积水形成一个大凸透镜，如果焦点恰好成在干草处，干草有可能燃烧
B．透镜都是固体物质组成的，液体不能起凸透镜作用
C．起凸透镜作用的应是塑料薄膜
D．水和塑料薄膜共同起凹透镜作用
6、古诗《立冬》中，有诗句“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”．诗中所说的“霜”，其形成过程的物态变化属于
A．凝华 B．凝固 C．汽化 D．液化
7、寒冷冬季的早晨，往往能在草叶上看见晶莹的霜花，它是属于下列哪种物态变化
A．熔化 B．液化 C．凝华 D．蒸发
8、下列物态变化事例中，属于升华的是
A．春天冰雪消融 B．清晨树叶上的露珠
C．灯丝用久了变细 D．路面上的水被太阳晒干
9、甲、乙两个质地均匀的实心正方体边长分别为10cm和5cm，用同一台电子秤测量它们的质量分别为和，则甲、乙两正方体的密度之比为（）
A．1:4 B．1:2 C．1:1 D．4:1
10、开创了以实验为基础并具有严密逻辑体系和数学表述的近代科学，被后人誉为“近代科学之父”的科学家是（）
A．牛顿 B．伽利略 C．瓦特 D．焦耳
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、在各大十字路口都安装天网监控摄像头，监控摄像头相当于一个___________透镜，物体在该透镜中成倒立、___________（选填“放大”或“缩小”）的实像。
12、虚线方框内各放置一个透镜，两束光通过透镜前后的方向如图所示，则甲为________透镜，乙为________透镜。

13、一个瓶子能盛1kg水，用这个瓶子能盛_____kg水银。（水银密度13.6×103kg/m3）
14、甲、乙两物体的密度比是，体积之比是，则甲、乙两物体的质量之比是_________，如果将甲物体切去，将乙物体切去，则剩下的甲、乙两物体的密度之比是_________。
15、如图是天坛的回音壁全景图，是我国古代高水平的建筑声学。人站在圆形围墙内附近说话，可以在围墙的任何位置听到。人说话的声音是由于声带的__________产生的，其他人听到的声音是通过__________传到耳朵里的。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“探究平面镜成像特点”实验中，小明在水平桌面上铺一张白纸，白纸上竖直放置一块平板玻璃，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处，如图。

（1）为了便于确定像的位置，实验中用________来代替平面镜。
（2）对蜡烛A和B的要求是________，这样就可以比较物和像的大小关系。
（3）实验中为使蜡烛B与A的像重合，眼睛应在甲图中________（选填A、B、C）位置观察。
（4）为验证像的虚实，小明在蜡烛B处放上光屏，眼睛从________（选填A、B、C）位置观察光屏，发现光屏上________（有、没有）像。
（5）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。他们用笔连接了像点与物点，测出像物连线垂直于镜面，下一步应该怎样处理这张“白纸”上的信息，________。
（6）如图丙所示，玻璃板没有垂直固定在水平桌面上，则对实验的影响是蜡烛B与蜡烛A的像无法________。
17、同学在做凸透镜成像实验时，先将凸透镜正对平行光，在透镜的另一侧移动光屏，在光屏上看到最小极亮的一点(如图)．然后开始在光具座上做实验：

（1）该实验用的凸透镜焦距是_____cm．(不用估读)
（2）为了研究凸透镜的成像规律，应先将蜡烛、_____和光屏依次放到光具座上，然后调节它们的高度，使它们的中心与