2024-2025学年黑龙江省东方红林业局中学八年级物理第一学期期中经典试题（含答案）.docx

2024-2025学年黑龙江省东方红林业局中学八年级物理第一学期期中经典试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示的现象中，能用光的直线传播解释的是
A．手影
B．渔民只有瞄准鱼的下方才能叉到鱼
C．利用太阳灶烧水
D．光的色散
2、东东正从远处向平面镜走来，下列说法正确的是
A．他的像变小，像与人的距离变大 B．他的像大小不变，像与人的距离变小
C．他的像变小，像与人的距离变小 D．他的像大小不变，像与人的距离变大
3、如图为常温下一些物质的导电性能，从左到右导电性能越来越强，绝缘性能越来越弱，结合影响电阻大小的其他因素，可知下列说法中正确的是

A．常温下粗铁丝的电阻比铜丝的电阻大
B．当导体中没有电流通过时，导体的电阻为零
C．常温下横截面积相同的铁丝，长的比短的电阻大
D．玻璃是良好的绝缘材料，但在一定条件下也可以导电
4、如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止．下列说法中正确的是

A．铅笔对左侧食指的压力较大
B．铅笔对右侧食指的压力较大
C．铅笔对右侧食指的压强较大
D．铅笔对两侧食指的压强大小相等
5、如图所示的措施中，和其他三个目的不同的是（）
A．防滑垫表面做得凹凸不平
B．旋钮侧面制有条纹
C．轮胎上有花纹
D．机械表保养时上油
6、在物理图像中，纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义，图线的倾斜程度、图线与横纵坐标围成的图形面积也具有特定的物理意义。下列对如图所示的两个图像所包含的信息的理解，正确的是（）

A．图a中图线与横轴的夹角越大，表示物质的密度越小
B．图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小
C．图b中水平图线表示物体静止在水平面上
D．图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程
7、如图所示，空中加油机正在给战斗机加油的情境，下列说法中错误的是

A．以加油机为参照物，战斗机甲是静止的
B．以地面为参照物，战斗机乙是运动的
C．以战斗机甲为参照物，战斗机乙是运动的
D．加油机相对于地面是运动的
8、2017年4月，中国自制的首艘货运飞船“天舟一号”在海南文昌顺利发射升空（如图）．经过一天多的飞行，“天舟一号”与“天宫二号”空间实验室顺利完成自动交会对接，并送去6t重的补给．对接后的“天舟一号”相对下列哪一个参照物是静止的（）

A．地球 B．月球 C．“天宫二号” D．太阳
9、下列关于物态变化的说法中，正确的是
A．夏天从冰箱里拿出来的冰棒冒“白气”是汽化现象
B．晶体熔化时吸热，非晶体熔化时不吸热
C．干冰作为人工降雨的冷却剂，是利用它升华吸热的特点
D．人们吹电风扇感到凉爽，是因为电风扇降低了气温
10、如图所示，有关电路中电灯的连接，说法正确的是

A．S1、S2均闭合时，灯L1与L2串联 B．S1、S2均断开时，灯L1与L2并联
C．S1、S2均闭合时，灯L1与L2并联 D．S1、S2均断开时，灯L1与L2串联
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中运动最快的是________，其比较运动快慢的方法是________；乙图中运动最快的是________，其比较运动快慢的方法________

12、在东北，人们冬季喜欢做“冻豆腐”．光滑细嫩的豆腐，经冷冻再解冻以后，会出现很多小孔．小孔产生的原因是因为豆腐里的水先___________后__________（填物态变化名称）而形成的．
13、小张为了研究“吸管中的饮料是被吸上来的？还是被压上来的？”这一问题，设计了如图所示的实验，当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是___________________，此实验______（选填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。

14、一只小鸟在距离湖面5m处飞行，该湖水深为1.5m，则小鸟在水中的倒影到水面的距离是_______m，当小鸟冲向湖面时，它在水中的像_____（填“变大”“变小”或“不变”）。
15、如图所示为2019年4月23日纪念中国海军建军70周年海上阅兵的情景．威武的中国海军将士喊出嘹亮的口号是由声带_____产生的，通过_____传播响彻云霄．口号声能传播很远是因为声音的_____（填“音调高”或“响度大”），彰显出了中国海军的强大与自信．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小明家乡种植的杏树今年获得了丰收，他想利用托盘天平和量筒测量一颗新鲜杏的密度，进行了下列操作：
(1)先把天平放在水平台上，然后将游码移至标尺左端的零刻度线处，如图甲所示，