2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市香坊区第六十九中学八年级物理上学期期中考试模拟试题（含答案）.docx

2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市香坊区第六十九中学八年级物理上学期期中考试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，甲、乙、丙三辆车在平直公路上匀速行驶，三辆车的速度和方向如图所示。若说乙车向西运动，应选取的参照物是（）

A．甲车
B．乙车
C．丙车
D．指示牌
2、近年来，中国科技成就让世界瞩目，像中国高铁、探月“嫦娥”，入海“蛟龙”、国产大飞机C919……一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现。关于中国高铁，下列说法中正确的是
A．中国高铁时速可达350km/h，速度越大惯性越大
B．高铁进站时速度越来越小，是因为受到惯性作用
C．高铁运行时有惯性，静止时没有惯性
D．高铁在任何状态下都具有惯性
3、雨后的小区路面上有一些低洼的水坑，夜晚的路灯斜照水坑后，从不同方向观察会有不同的视觉效果，下面的四种判断，其中正确的组合是（）
①迎着灯光方向，发亮处是水坑②迎着灯光方向，发亮处不是水坑
③背着灯光方向，发亮处是水坑④背着灯光方向，发亮处不是水坑
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4、如图所示，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光，则（）

A．A处应是紫光
B．只有AB之间有光
C．将照相底片放到B的外侧，底片不会感光
D．将温度计放到A的外侧，温度计液柱会上升
5、关于欧姆定律表达式的几种理解，下列说法中正确的是（）
A．由可得，表示当导体两端的电压增大时，导体的电阻增大
B．由可得，表示当通过导体的电流减小时，导体的电阻增大
C．表示导体两端的电压增大时，通过导体的电流也一定增大
D．由可得，表示在导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比
6、如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图,下列说法正确的是（）

A．该实验最好在明亮的环境中进行
B．蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像始终与蜡烛等大
C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会成在光屏上
D．玻璃板应选择较厚且涂有水银反光面的镜子
7、甲、乙两个物体质量之比为3∶4，，那么它们的体积之比为（）
A．8∶3 B．2∶3 C．3∶2 D．3∶8
8、如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声音的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开，这样做是为了（）

A．把音叉的微小振动放大，便于观察 B．把声音的振动时间延迟
C．使音叉的振动尽快停下来 D．使声波被多次反射形成回声
9、下列速度﹣时间图象中，表示匀速直线运动的是（）
A．B．C．D．
10、为建设“强富美高”新无锡，减弱噪声对市民正常生活和休息的影响，我市采取了系列措施，以下属于在声源处减弱噪声的是（）
A．在高架道路两侧安装隔音板墙 B．城区设置禁止鸣笛路段
C．在道路和小区周围植树 D．新建小区住房安装双层真空玻璃
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图甲所示，所测物体的长度是_____cm。如图乙所示，温度计的示数为_____℃。如图丙所示，停表显示的时间是_____。

12、如图所示，有一束光线从空气斜射入某种透明介质，在分界处发生光的反射和折射（∠4＝∠5），其中折射角是_______，空气在________（选填“AE的上方”、“AE的下方”、“CG的左方”或“CG的右方”）．

13、我们看到红玫瑰的花瓣呈红色，是因为红玫瑰花瓣___________红光；在夜晚用蓝光照射一朵白玫瑰，我们看到它的花瓣是___________色；若夜晚用蓝光照射红玫瑰我们看到它的花瓣是___________色。
14、2019年12月26日发生了罕见的“日偏食”，我国大部分地区都能观察到这种现象．
（1）“日食”的产生可用光的______来解释．
（2）利用在水里滴黑墨水观测日食可以保护眼睛，此时太阳倒影的大小______（选填“大于”、“小于”或“等于“）空中太阳的大小．
15、如图，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾．已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，房间内的“白气”是___________（填写物态变化的名称）形成的，此时房间甲的气温_______（填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、为了探究平面镜成像特点，小明准备了如图甲所示的实验器材：

(1)实验时，小明应选甲图中___的作为平面镜（填字母），这样选择的目的是便于__；
(2)为了比较像与物的大小关系，小明应选_____两支蜡烛（填字母）；
(3)实验时镜面与水平桌面必须_____________；
(4)如乙图将左边蜡烛逐渐向右移动时，它的像___（填“变大”、“变小”或“不变”