2024-2025学年黑龙江省哈尔滨道里区七校联考八年级上学期1月期末物理经典试题（含答案）.docx

2024-2025学年黑龙江省哈尔滨道里区七校联考八年级上学期1月期末物理经典试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、下列估测中，最接近生活实际的是（）
A．中学生的质量约500kg
B．右玉5月份的平均气温约40C
C．教室课桌的高度约0.8m
D．中学生跑完50m用时约3s
2、如图所示的几个实验中，能够探究“声音的响度与振幅的关系”的是（）
A．用力吹一根吸管，并将它不断剪短，听声音的变化情况
B．当音叉发出声音后，让乒乓球沿切线方向靠近音叉，乒乓球会被弹起来
C．用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况
D．小刚轻声说话，小丽通过“土电话”听到小刚的声音
3、生活处处有物理，留心观察皆学问．对以下常见现象，描述正确的是（）
A．人体正常体温是39℃
B．严冬北方窗户上的“冰花”结在玻璃的外侧
C．冬天坐汽车时，经常发现在汽车前挡风玻璃上出现“雾气”，打开暖风吹驾驶室的玻璃即可消除
D．夏天冰棒冒“白气”与冬天人口呼出的“白气”都是周围空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠
4、体温检测是新冠肺炎疫情防控工作中的重要环节，常用工具有水银体温计和红外线测温枪下列说法正确的是（）
A．红外线属于可见光
B．水银体温计利用了气体热胀冷缩的原理
C．使用水银体温计之前，应该用沸水给体温计消毒
D．使用水银体温计之前，要拿着体温计用力向下，把水银甩下去
5、小军朗读课文时声音太小.离他较远的同学听不清楚.老师请他声音再大一点．这里的“声音大一点”指的是声音的（）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
6、下列对物体或现象的估测，正确的是
A．一支铅笔长的为50cm
B．一个鸡蛋重约为5N
C．一本物理课本质量约为450g
D．中学生步行速度约为5m/s
7、小明听到室外的歌声，说这是小芳在唱歌，这体现了声音特性中的（）
A．振幅 B．音调 C．响度 D．音色
8、夜间潜水时,水面下的人与岸上的另一人以光互传信息,如图所示,图中可能是光信息传播路径的是()

A．甲丙
B．甲丁
C．乙丁
D．乙丙
9、水平桌面上放有三个相同的烧杯，烧杯里都装有水。把质量相等的实心铜块、铁块和铝块，分别浸没在三个烧杯的水中，三个烧杯的水面恰好相平（水均未溢出）。已知金属的密度（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝），则三个烧杯里装水多少的情况是（）
A．三个烧杯一样多 B．放铝块的烧杯最多
C．放铁块的烧杯最多 D．放铜块的烧杯最多
10、如图所示，入射光线与平面镜成30°角，则

A．入射角是30° B．反射光线与镜面的夹角是60°
C．反射角是60° D．入射角增大5°，反射角增大10°
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、蒙巴萨——内罗毕铁路是我国用中国技术，按中国标准帮肯尼亚修建的标轨铁路。列车从蒙巴萨出发，以120km/h的速度运行4h后到可达内罗毕，行驶的过程中，以列车为参照物，路旁的建筑物是______（选填“运动”或“静止”）的。

12、“佛山倒影”是济南的十大景观之一，游客站在大明湖的北岸向湖中望去，能看到坐落在市区南部的千佛山的“倒影”，这个“倒影”是由光的_____现象形成的．为了使这一景观长久保留，就不能在大明湖的南部地区建设高大建筑物，这可以用光的_____来解释．
13、如图所示，一束太阳光通过三棱镜照进黑暗的房间，在线和线之间会出现不同颜色的光，如果我们把一支温度计放在______线外侧（选填“”或“”），温度计的示数会上升比较明显，因为______具有热效应，将绿色的布蒙在光屏前，会看到______。

14、今年冬季，我市大雾天气比往年频繁，而霜却比往年少见。“霜”的形成属于_______(物态变化名)、_______(吸热/放热)过程.“霜比往年少见"说明我市今年冬季的平均气温比往年________(高/低).
15、长时间使用手机、电脑会导致眼睛近视。近视眼看不清______（远/近）处的物体，其形成原理与下面______（甲/乙）图相符，应配戴______透镜予以矫正。

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小强将一些盐放入水中后，将盐水用容器盛好放入冰箱的冷冻室中。标准大气压下，经过一天时间后，他从冷冻室取出混合液体，发现混合液体没有凝固。
(1)根据上述实验现象，小强提出猜想：盐水的_______与盐水的含盐量有关。
(2)为了验证猜想，小强设计实验。
实验探究准备：箱门透明的冰箱，五只烧杯，足量水，一些盐，五只温度计；
实验探究过程：
①在杯中倒入等量的水，分别加质量_______的盐；
②将烧杯置于冰箱中；
③观察温度计，记录盐水凝固时的温度。
下表是某组同学记录的实验数据：
盐水的含盐量/%2.94.3111523凝固点/℃-1.8-2.6-7.5-1