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2025年上海市宝山区刘行新华实验学校八年级物理第一学期期中综合测试模拟试题(含答案).docx

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2025年上海市宝山区刘行新华实验学校八年级物理第一学期期中综合测试模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、物体从距凸透镜8cm移到距凸透镜12cm的过程中,调整光屏的位置,总能在光屏上得到倒立、放大的像,由此可知,此凸透镜的焦距可能是()
A.4cm	B.6cm	C.7cm	D.10cm
2、下列措施能加快蒸发的是()
A.把湿衣服晾在通风向阳处
B.把树苗放在温度较低而又潮湿的地方
C.用瓶子装酒精时要加盖
D.把用塑料袋包装的蔬菜放入冰箱内
3、东汉时期的哲学家王充在《论衡•乱龙》中记录了“顿牟掇芥(dùnmóuduōgài)”.这个词的意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳(顿牟)能吸引(掇)芥菜子、干草等的微小屑末(芥).这一记述说明
A.分子间只存在相互作用的引力
B.自然界存在正、负两种电荷
C.摩擦后的琥珀与芥菜子、干草等的微小屑末带上了同种电荷
D.带电物体能吸引轻小物体
4、如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动.该现象说明了()

A.力能使物体发生形变
B.物体间力的作用是相互的
C.力的作用效果与力的大小有关
D.力的作用效果与力的作用点有关
5、下列关于质量的说法正确的是
A.橡皮泥捏成泥人后,质量变小了
B.白糖热化抽丝制成棉花糖后,质量变大了
C.1kg的棉花和1kg的铁块,铁块的质量大
D.物理课本从武汉快递到潜江,质量是一样的
6、为了避免人体肩部受到伤害,专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量的15%,根据建议,你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过
A.9mg	B.9g	C.9kg	D.9t
7、下列哪些措施可以减弱噪声()
A.停止使用一次性白色泡沫饭盒	B.科学家研制冰箱中氟利昂的代用品
C.在摩托车内烯机排气管上装消声器	D.为了推销商品,商场在门上安装高音喇叭
8、如图所示,下列关于课本几个小实验说法中正确的是
A.用不同的力敲鼓,鼓声的音色变化
B.向试管中吹气时,水量增加音调变低
C.硬卡片划过梳齿,快划时音调低
D.尺子伸出桌面长度越长,音调越低
9、我国已成功实现载人航天飞行,在飞船发射升空阶段,航天员被固定在座舱内,看上去航天员们静静地躺着不动,作出这种判断时所选的参照物是
A.空中白云	B.地面发射台	C.发射指挥中心	D.飞船的座舱
10、自然界中有许多光现象,以下现象与物理知识的对应关系错误的是()
A.人站在河边能看见水中的鱼——光的折射
B.“池水映明月”的形成原因——平面镜成像
C.“立竿见影”中“影”的形成原因——光的反射
D.小孔成像——光的直线传播
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示).吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音.对不同气孔吹气,改变了声音的________;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的_______.

12、如图所示,某人设计了一个装置,他想用上水池的水流下来带动水轮机转动,再用水轮机将下水池的水抽回上水池,同时带动砂轮机工作,循环往复,使砂轮机永远工作下去。他的设想_______(填“能”或“不能”)实现,因为___________。

13、一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射,入射光线与液面成30°角(如图),反射光线与折射光线的夹角为80°,则反射角的大小为______,折射角的大小为_______。

14、跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的__产生的,是通过___传人人耳的.为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在___处减弱噪声.
15、如图所示把一个气球慢慢压入水中(气球不会漏气且不会爆裂),会看到气球变小,则球内气体的质量_____;球内气体的密度_____(以上两空均填“变大”、“不变”或“变小”),水在_____℃时密度最大。

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、为了研究眼的成像原理,物理兴趣小组研制了如图所示的实验装置。用水透镜模拟眼的晶状体,通过注水或抽水可改变水透镜凸度大小。光屏和水透镜固定在光具座如图所示的位置点燃蜡烛后,调节水透镜凸度,直至光屏上成一个清晰倒立、_____(选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。若将点燃的蜡烛向左移动一小段距离,要使光屏上重新得到清晰的像,应将光屏向_____(“左”或“右”)移动。若不移动光屏则应对水透镜_____(选填“注水”或“抽水”)。

17、在探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验中,小梅同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请你通过观察实验
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