2025年上海市宝山区刘行新华实验学校八年级物理第一学期期中学业水平测试试题（含答案）.docx

2025年上海市宝山区刘行新华实验学校八年级物理第一学期期中学业水平测试试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的水（）

A．同时沸腾 B．稍后也沸腾了
C．温度达到沸点，不会沸腾 D．温度低于沸点，不会沸腾
2、关于力和运动的关系，下列说法正确的是（）
A．物体不受力作用时处于静止状态
B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用
C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
D．物体受到力的作用时，运动状态一定改变
3、小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）

A．蜡烛的正立像 B．蜡烛的倒立像 C．三角形光斑 D．圆形光斑
4、老师上课时经常用到投影仪，如图所示，关于投影仪的使用以下做法中合理的是

A．投放到屏幕上的画面太靠上时，应增大平面镜与凸透镜的夹角使画面向下移动
B．若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪靠近屏幕同时将凸透镜适当向下移动
C．若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向上移动
D．若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪远离屏幕同时将凸透镜适当向下移动
5、如图所示为同一示波器上显示的声波的波形图，下列说法不正确的是（）

A．甲、乙的音调相同，音色不同 B．乙、丙的音调相同
C．丙、丁的响度和频率都不相同 D．乙、丙的响度相同
6、把标有“6V3W”的小灯泡L与最大阻值为100Ω的滑动变阻器Rw连接在总电压恒为18V的电路中，如图所示。电流表和电压表选择的量程分别为“0～0.6A”和“0～15V”。要求闭合开关S后，两电表的示数均不超过所选量程的最大测量值，且灯泡L两端电压不超过额定值（设灯丝电阻不变）。下列说法正确的是（）

A．电路中允许通过的最大电流为0.6A
B．小灯泡L和滑动变阻器Rw总电功率的最大值为27W
C．小灯泡L消耗电功率的最小值为0.75W
D．滑动变阻器Rw允许调节的范围是24Ω～40Ω
7、一杯热水变凉了，下列说法正确的是（）
A．水的内能增加 B．水的温度不变
C．水含有的热量减少 D．水分子的无规则运动减慢
8、图所示的四种现象中，说明光沿直线传播的是（）

A．日偏食 B．海市蜃楼 C．筷子变“弯” D．桥面倒影
9、下列描述的物态变化过程与水蒸气无关的是（）
A．冬天屋檐下出现的冰锥，在太阳出来后开始熔化
B．夏天从冰箱里取出冷冻的矿泉水，一会儿瓶上会出现很多水珠
C．北方冬天晾在室外的衣服冷冻后也会变干
D．用电热水壶烧开时壶嘴冒出大量的“白气”
10、对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一。下面是八年级一位男同学对自己身体相关物理量的估测，明显不合理的是（）
A．手指甲的宽度约为1cm
B．质量约为0.05t
C．一个手指的长约是8dm
D．脉搏约70次/min
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线、折射光线的方向均未标出），其中折射光线是______（用两字母表示），反射角等于______，折射角等于______，这束光是______（选填由空气进入玻璃、由玻璃进入空气）。

12、上物理复习课时，老师写下了一副热学对联，上联是“杯中冰水水结冰冰温未降”；下联是“盘中水冰，冰化水水温不升”，对联中包含的物态变化是______和______，对联所描述的两种过程中所反映的共同特征是______。
13、如下图所示是一种液面升降监测装置原理图．点光源S发出的一束激光与水平面成50°角射向平静的液面,则入射光线与反射光线的夹角为___，光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的S＇点，当液面下降时,入射角会______（“变大”“不变”“变小”），光点S＇将___(“向左”“向右”或“不会”)移动．

14、如图甲所示的电子秤是测量物体_________的工具。乙和丙两个量筒的量程相同，乙量筒比丙粗一些，用它们量取一定体积的液体时，选用________（填“乙”或“丙”）量筒会更准确一些。

15、晚上，在桌面上铺上一张白纸，把一块小平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去，白纸是_____的，平面镜是_____的．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在做“观察水沸腾”的实验时：

(1)A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏___________（填“高”或“低”）。
(2)图乙中温度计的示数为___________℃。
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同