2025年上海市宝山区刘行新华实验学校八年级物理上学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）.docx

2025年上海市宝山区刘行新华实验学校八年级物理上学期期中质量跟踪监视模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、已知空气的密度为1.29kg/m3，一间普通教室内空气的质量与下列哪个物体最接近（）
A．一个苹果 B．一名中学生 C．一头牛 D．一辆家用轿车
2、如图所示的物态变化实例中，说法正确的是（）
A．立春时节冰化成了水——液化现象
B．白露时节草叶上的露珠——液化现象
C．大雪时节落在地上的雪——凝固现象
D．冬至时节房檐上的冰挂——升华现象
3、下列知识结构中，正确的是（）
A
异同点蒸发沸腾不同点发生地点液体表面内部温度条件一定温度任何温度剧烈程度平和剧烈相同点汽化、吸热B
物距u像的性质大小倒正虚实u＞2f放大倒立实像2f＞u＞f放大倒立实像u＜f缩小正立虚像C
区别实像虚像能否用光屏承接否能倒立与正立正立倒立D
熔液相同点不同点温度是否降低有无凝固点晶体放热不变有非晶体放热降低无A．A B．B C．C D．D
4、据2020年1月初《人民日报》消息，截至2019年底，中国高铁运营里程突破3.5万公里，约占全球高铁网的七成。若每节高铁车厢长约25.5m、宽约3.1m，高约4.4m，那么每节车厢内空气的质量可能为（空气的密度为1.29kg/m3）（）
A．4.5kg B．45kg
C．450kg D．4.5t
5、如图所示为某款数码相机的成像原理，镜头相当于一个凸透镜，影像传感器相当于光屏，拍照时，将镜头对准景物，相机通过自动调节，就能得到清晰的像，下列说法正确的是()

A．为拍摄到更大的像应将镜头远离景物
B．为扩大拍摄范围应将镜头靠近景物
C．影像传感器上成的是正立的实像
D．景物在二倍焦距以外才能成缩小的像
6、去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼．小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉不到鱼．如图所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因的是（）
A． B．
C． D．
7、关于一枚铁钉和一块泡沫的比较，下列说法中正确的是（）
A．铁钉的质量一定大 B．铁钉的密度一定大
C．泡沫的质量一定大 D．泡沫的密度一定大
8、某同学是近视眼，从戴上眼镜能看清书上的字迹，到摘下眼镜仍能看清书上的字迹，他应该
A．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是倒立的 B．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是正立的
C．将书远离眼睛；视网膜上所成的像是倒立的 D．将书远离眼睛，视网膜上所成的像是正立的
9、下列关于物理知识分析描述正确的是
A．显微镜和望远镜的目镜的工作原理是一样的
B．阳光照在云上，云底下会形成阴影区域这是光的反射形成的
C．瓶中灌入不同高度的水，敲击发出不同音调的声音，说明音调和振幅有关
D．次声波预报仪可以预报台风和地震活动，说明了次声波可以传递能量
10、如图是用木槌敲击同一音叉时，示波器在相同时间内截取的二列声波图，一次重敲，一次轻敲，下列说法正确的是（）

A．重敲时音调高，甲图是重敲时的声波图
B．轻敲时响度大，两次敲击音色相同
C．两次敲击音调、音色都相同，乙图是轻敲时声波图
D．甲的音量比乙的音量大，甲的音调也比乙的音调高
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、某城市实施阶梯电价，具体方案如图表所示，小云留心观察了一下自家电能表，分别记录了他家第一天8：00、21：00和第二天8：00这三个时刻的读数，如图所示，则他家第一天8：00到第二天8：00共消耗电能___________，应付电费___________元。

12、阅读下面的短文，回答问题．
丁达尔现象
当激光笔射出一束激光穿过烧杯内的清水时，会发生光路不可见的现象．这时，可以采取向水中加入豆浆的办法，使光路显现出来．这是因为稀豆浆是一种胶体．如图所示，当可见光通过胶体时会产生明显的散射作用，从入射光束的侧面可以观察到胶体里光束通过的一条光亮的“通路”，这种现象就叫做丁达尔现象．在自然界中，我们常常可以见到阳光从枝叶间透过，形成一道道光柱．类似于这样的自然现象，也是丁达尔现象．这是因为云、雾、烟尘也是胶体，它们存在于空气当中，太阳光穿过它们时发生了散射．
（1）稀豆浆是一种_____体．
（2）丁达尔现象是指可见光通过胶体时发生了_____现象．
（3）小兰为了探究光在空气中的传播情况，按亮激光小手电，但不能直接观察到光的传播路径，请你帮她想一个解决办法：_____．

13、如图所示为内燃机的能流图，则内燃机的效率可表示为______。两个铁块的质量之比为4∶1，升高的温度之比是1∶2，则两铁块的比热之比为______，吸收的热量之比为______。

14、如图所示，一个物块重20N，现用50N的水平压力F将它紧压在竖直的墙面上。当物块静止时，物块与墙面间的摩擦力f为_____N，现将压力F