2025年东北师大附中净月实验学校八年级物理第一学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）.docx

2025年东北师大附中净月实验学校八年级物理第一学期期中教学质量检测模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图，夜晚在桌面放一张白纸，手电筒距离桌面40cm，手电筒射出的平行光垂直射到白纸上，把焦距为10cm凸透镜放在白纸上,通过凸透镜的光束在白纸上形成圆形光斑。当凸透镜逐渐向上靠近手电筒的过程中，可以观察到（）

A．光斑先变小后变大 B．光斑的亮度越来越暗
C．光斑的亮度先变暗后变亮 D．光斑逐渐缩小为一个点
2、艺术节上，小明他们班女生穿白色上衣、蓝色裙子在舞台上表演。当红光照在演员身上时，观众看到她们的（）
A．上衣为白色，裙子为黑色 B．上衣为红色，裙子为蓝色
C．上衣为白色，裙子为蓝色 D．上衣为红色，裙子为黑色
3、如图所示，A是一只水平放置的长方形暗盒，盒内有水平向右的平行光，B为暗盒右侧平面上的一个圆孔，C是一个与暗盒右侧平行且相隔一定距离的光斑．若选取与圆孔B相同的厚玻璃板、凹透镜、凸透镜三个光学器件中的一个嵌入圆孔B中，发现光斑C比圆孔B大，则嵌入圆孔B的那个光学器件

A．只能是凹透镜
B．只能是平板玻璃
C．是凹透镜或凸透镜
D．平板玻璃、凹透镜、凸透镜都有可能
4、如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）
A．手在墙上形成手影
B．景物在镜中成像
C．铅笔好像在水面处折断了
D．小孔成像
5、用手机摄像头扫描二维码（如图）可快速登录网页，访问网络数据，当手机扫描二维码时（）

A．摄像头相当于凸透镜
B．二维码位于摄像头的一倍焦距以内
C．二维码是光源
D．二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光
6、如图，2018年10月20日我国大型水陆两栖飞机AG600在湖北荆门水上首飞成功！当飞机在水面上起飞时，以下列哪个物体为参照物，飞机是静止的（）

A．飞行员 B．水面 C．水岸 D．岸边的树木
7、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则下列对两人声音描述正确的是（）
A．男声音调低，响度小；女声音调高，响度大
B．男声音调高，响度大；女声音调低，响度小
C．男声音调高，响度大；声音调低，响度大
D．男声音调低，响度大；女声音调高，响度小
8、据图分析，下列说法正确的是（）

A．大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象们能听清
B．静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音
C．家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的
D．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见
9、下图四种情况中所成的像，是实像的是
A．幻灯机 B．在岸上看到水中的鱼
C．放大镜成的像 D．水面上的倒影
10、下列现象中由光的折射形成的是（）
A．在平静的湖面可以看到“蓝天白云” B．射击瞄准时要做到“三点一线”
C．游泳池注水后，看上去好像变浅了 D．人在月光下，地面上会出现影子
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、某导体电阻为20欧，当导体两端的电压为6伏时，通过该导体的电流为______安；当导体两端电压为10伏时，该导体的电阻为_______欧，通过导体的电流为_______安。
12、如图所示，一束激光沿_____射到空水槽底部O点，形成一个光斑．向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移动到O点的_____（左/右）侧．继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角_____（增大/不变/减小）．

13、填上合适的单位：①一瓶酒的质量是500____；②一卡车煤的质量是4_____。
14、近视眼是指来自远处的光经角膜和晶状体折射后成的像落在视网膜_____（选填“前”或“后”），图中的_____（选填“甲”或“乙”）是近视眼矫正后的原理图，所佩戴的镜片对光具有_____作用。

15、如图所示是大自然中水循环现象的示意图，江、河、湖、海以及大地表面层中的水不断_____成水蒸气，当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷会_____成小水滴或_____成小冰晶，这就形成了云，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又_____变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨。（均填物态变化的名称）

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、在“探究冰的熔化”实验中：

（1）小明用甲图装置实验并记录数据如下表，第0.5min时温度计的示数如图乙所示，读数为___℃．
时间/min00.511.522.533.54温度/℃-6-2000012（2）若冰全部熔化完后，继续加热足够长时间，试管中的水____（填“能”或“不能”）沸腾．
（3）小红将冰放入如图丙所示的烧杯中，未用酒精灯加热冰也熔化了，于是她认为冰熔化不需要