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2025年四川省成都市第二十三中学八年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题(含答案).docx

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2025年四川省成都市第二十三中学八年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、如图是武汉举行的第七届世界军人运动会马拉松比赛途径的东湖绿道和它的倒影相映的场景。图中与东湖绿道的倒影形成原理相同的是()

A.墙上的手影	B.露珠下的叶脉
C.平面镜中的像	D.折断的铅笔
2、如图所示,下列成语与其物理知识相符的是()

A.凿壁偷光﹣﹣光的折射	B.井底之蛙﹣﹣光的反射
C.猴子捞月﹣﹣光的折射	D.杯弓蛇影﹣﹣光的反射
3、同步地球卫星虽然绕地心转动,但是我们觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选的参照物是()
A.太阳	B.月亮	C.地球	D.宇宙飞船
4、小红在马路上骑自行车,若说她是静止的,则选择的参照物可能是()
A.迎面走来的行人	B.路旁的树木
C.小红骑的自行车	D.从小红身边超越的汽车
5、关于力的概念,下列说法正确的是()
A.只有一个物体也能产生力
B.力只能让物体发生形变
C.运动不需要力来维持
D.两个物体只要相互接触,就能产生力的作用
6、甲乙两个密度均匀的实心正方体金属块,边长之比a甲:a乙=1:2,甲乙这两种金属的密度之比ρ甲:ρ乙=3:1,则甲乙两个正方体的质量之比是()
A.2:3	B.3:2	C.3:4	D.3:8
7、以下数据最接近实际的是()
A.水的比热容为
B.电学实验测得小灯泡正常发光时电流约2A
C.家用中央空调正常工作电压为380V
D.家用电冰箱正常工作时的电功率约为100W
8、超声雾化器是利用超声波将药物(溶液或粉末)分散成微小的雾滴或微粒。关于雾化治疗,下列说法错误的是
A.利用了超声波可以传递能量	B.人耳能听到超声波
C.超声波可以在液体中传播	D.超声波是由振动产生的
9、如图所示,当用一个力F将一个气球压入水中的过程(气球不会漏气且不会爆裂),球内气体的质量和密度变化情况及杯中水的相关情况变化正确的是()

A.球内气体质量变大,密度变大;杯中水的质量不变
B.球内气体质量不变,密度变小;杯中水的密度不变
C.球内气体质量变小,密度不变;杯中水的体积不变
D.球内气体质量不变,密度变大;杯中水面高度增加
10、人能感受的声音频率有一定的范围,多数人能够听到的频率范围大约是20〜20000Hz.大象进行交流时的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”是因为()
A.次声波的频率小于20Hz
B.次声波无法传到人耳
C.次声波的频率大于20000Hz
D.大象发出的声音太小
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、一列火车长300m,以10m/s的速度完全通过一座隧道,需要3分钟时间,则此隧道的长度是_________米。
12、夏天在地上洒水可以降低温度是利用水__________(填物态变化)吸热的特点;向空气中喷酒水雾,可制造彩虹,彩虹是太阳光经水珠__________后形成的。
13、太阳光是白光,通过棱镜后被分解成各种颜色的光,这种现象叫光的_____;人们把红、_____、蓝叫色光的三原色。
14、人用眼睛观察一朵花,其光原理如图1中的一支蜡烛通过凸透镜成像在光屏上一样。人眼的_____相当于凸透镜,_____相当于光屏;老师佩戴图2眼镜看远处时用A区,看书时用B区,镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,则老师是_____(填“近视”或“远视”)眼。

15、交通噪声是城市噪声的主要来源之一,如图所示,甲、乙两图分别表示在______和______减弱噪声.

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、某同学在做凸透镜成像实验时,先将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10厘米时屏上呈现出最小最亮的一点。然后开始在光具座上做实验:
(1)为了研究凸透镜的成像规律,先将蜡烛、_____和_____依次放到光具座上,然后调节它们的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在_____,这是为了使像_____;
(2)实验用的凸透镜焦距约是_____厘米;
(3)当烛焰离凸透镜15厘米时,在光屏上会呈现一个清晰的_____、_____、_____像。当蜡烛逐渐消耗而减小,光屏上烛焰的像将随之_____(选填“上升”、“下降”)。
17、小明发现严冬季节水缸里的水结冰了,但腌菜缸里的盐水却没有,小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响.为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示.

(1)从图象中可以看出盐水的凝固过程用了______分钟.
(2)从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将______.(
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