2025年四川省成都市金牛区蜀西实验学校八年级上学期1月期末物理复习检测试题（含答案）.docx

2025年四川省成都市金牛区蜀西实验学校八年级上学期1月期末物理复习检测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、冷天在浴室里洗热水澡时，浴室镜面“模糊”的原因是（）
A．水发生汽化 B．水蒸气发生液化 C．水发生凝固 D．水蒸气发生凝华
2、取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌上，用手电筒射出一平行光，要使射入杯中的光束发散，应在杯底放置的器材是

A．平板玻璃 B．平面镜 C．凹透镜 D．凸透镜
3、雷雨天，小王观察到某次闪电经历的时间为t1，听到这次闪电发出的雷声持续时间为t2（不计云层间回声时间），刚开始看到闪电到刚开始听到雷声的时间为t3，声音和光传播速度分别为v和c，则
A．t1=t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3
B．t1<t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3
C．t1=t2，闪电发生位置到小王距离约为vt3+ct1
D．t1=t2，闪电发生位置到小下距离约为vt3+ct1
4、以下属于光的色散现象的是
A．雨后彩虹，搭起天桥 B．水面鸟儿，顾影成双
C．海市蜃楼，空中楼阁 D．坐井观天，所见甚小
5、如图所示，常见的物态变化现象，属于熔化的是

A．壶口白气 B．湿手烘干 C．草叶露珠 D．冰雪消融
6、如图所示，将点燃的蜡烛放在距凸透镜20cm处时，在另一侧距凸透镜20cm处的光屏上出现了一个与烛焰等大的清晰像，若保持物距不变，更换一个焦距为8cm的凸透镜，要想在光屏上出现清晰像，下列操作可行的是（）

A．使光屏靠近透镜 B．使光屏远离透镜
C．使光屏向上移动 D．使光屏向下移动
7、关于重力的说法正确的是
A．物体的质量越大，受到的重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的
B．利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正
C．根据g＝9.8N/kg可知：1kg＝9.8N
D．物体的重心不一定都在物体上
8、下列现象中，由光的反射形成的是()
A．透过水面看到水中的“鱼”
B．灯光下看到地上的“人影“”
C．用凸透镜看到放大的“字”
D．在化妆镜中看到的“自己“”
9、下列对八年级上册物理课本估测最接近实际的是（）
A．课本的长度大约26cm
B．课本从课桌掉落地面的时间大约是1min
C．课本的质量大约是2650g
D．课本一张纸的厚度大约是1mm
10、下列各图中的物理现象属于凝华的是（）
A．春天冰雪消融
B．夏天薄雾飘渺
C．秋天霜打枝头
D．冬天冰雕渐小
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、超声导盲仪可以探测路上障碍，这属于利用声波传递______；超声波清洗机可以清洗眼镜，这属于利用声波传递__________。（均填“能量”或“信息”）
12、汽化的两种方式分别是______________和_____________。
13、如图所示的甲、乙两个电路中，开关闭合后，电线燃烧起来．分析产生现象的原因：

（1）甲电路中电线燃烧起来的原因是________使电路中电流过大；
（2）乙电路中电线燃烧起来的原因是________使电路中电流过大．
14、冰的密度是0.9×103kg/m3，其物理意义是_____。
15、如图所示研究光的折射现象，激光笔射出的光从空气中斜射入半圆形玻璃砖，图中的折射角是____度，当入射角增大时，折射角将____(选填“增大”“减小”或“不变”)，在光屏上看到折射光线亮度____(选填“大于”“等于”或“小于”)入射光线亮度．

三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、小斌同学想测量一块不规则瓷片的密度．

（1）他把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节_____使天平平衡；
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示，则瓷片的质量为_____g；
（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图乙所示的方法测瓷片的体积：
a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；
b．再往量筒装入38ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图丙所示，则瓷片的体积为_____cm3；
（4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ为_____g/cm3；
（5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值_____（选填“偏大”或“偏小”）．
17、如图所示是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验装置．

（1）你认为本实验小明应选择较______（选填“厚”或“薄”）的玻璃板来完成实验．
（2）在玻璃板前面放支点燃的蜡烛A，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立在玻璃板后面并移动，直到与蜡烛A的像完全重合，这样做是为了比较像与物的______关系．
（3）移去蜡烛B，在其原位置上放置一块白屏，白屏上______（选填“能”或“