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2025-08-21
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2025年四川省资阳安岳县联考八年级物理上学期期中学业水平测试模拟试题(含答案).docx

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2025年四川省资阳安岳县联考八年级物理上学期期中学业水平测试模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、如图甲所示装置,其中心固定着一根竖直的杆,杆顶有一小球。一开始小球和装置一起沿某一水平方向做匀速直线运动,某时刻装置突然停止,小球从杆上落下,刚离开杆时的俯视图如图乙所示,请由此判断装置是向哪个方向运动()

A.西南	B.东南	C.东北	D.西北
2、在探究凸透镜成像规律的实验中,将点燃的蜡烛放在距离凸透镜32cm处,在凸透镜另一倒距离凸透镜50cm处的光屏上得到烛清晰的像,该凸透镜的焦距应该满足的条件是()
A.f<16cm	B.16cm<f<25cm	C.25cm<f<32cm	D.32cm<f<50cm
3、根据图所给信息,判断下列说法正确的是()

A.蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音
B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音
C.人听觉频率范围比人发声频率范围要大
D.15Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的
4、下面所给的四个物体质量最接近150g的是()
A.一块橡皮
B.一个苹果
C.一个鸡蛋
D.一瓶矿泉水
5、关于光现象的说法正确的是()
A.物体逐渐靠近平面镜,所成的像逐渐变大
B.老年人佩戴的“老花镜”是属于凸透镜
C.光发生折射时,折射角一定小于入射角
D.我们看到“红花绿叶”,是由于花吸收红光,叶子吸收绿光
6、一瓶矿泉水放入冰箱冷冻结冰.这一过程中,下列物理量不发生变化的是()
A.温度	B.质量	C.体积	D.密度
7、冰遇火会熔化。但远在2000多年前,我国古人却能“削冰取火”。西汉刘安所著的《淮南子·万毕术》中记载:“削冰令圆,举以向日,以艾承其影则火”。古人将冰磨成一种冰透镜,让太阳光射过去并会聚起来点燃艾草取火。以下关于冰透镜的说法中不正确的是()
A.冰透镜取火时利用了光的折射
B.制作冰透镜时,要把冰磨成中间薄,边缘厚的形状
C.冰是晶体,冰在熔化过程中温度不变,但需要吸热
D.冰熔化成水后,质量不变,密度变大
8、如图,2018年10月20日我国大型水陆两栖飞机AG600在湖北荆门水上首飞成功!当飞机在水面上起飞时,以下列哪个物体为参照物,飞机是静止的()

A.飞行员	B.水面	C.水岸	D.岸边的树木
9、关于声现象,下列说法正确的是
A.“隔墙有耳”,从另一个侧面证明固体能传声
B.在街头设置噪声检测仪,可有效阻断噪声的传播
C.不振动的物体也能发出声音
D.用超声波除人体结石,是应用了声波能传递信息
10、甲、乙两车都做匀速直线运动,甲、乙两车通过的路程之比为5:3,所用时间之比1:2,则两车的速度大小之比为()
A.10:3	B.5:6
C.3:10	D.2:15.
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、小明和小红做“探究凸透镜成像规律”的实验.

(1)利用太阳光测量凸透镜的焦距时,小明将一把木质刻度尺的一端支于水平地面上,观察尺在地面上形成的影子,不断调节刻度尺,使其在地面的影子________.这时尺的方向就与太阳光的方向平行,小明保持尺不动,小红将光屏和凸透镜按照图甲所示均垂直于刻度尺摆放,光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为________cm;
(2)将此凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座上如图乙所示的位置时,光屏上呈现烛焰的倒立、________的实像;保持图乙中蜡烛和光屏的位置不变,将凸透镜移到光具座上________刻度线处,光屏上能再次呈现蜡烛清晰的像.
12、如图所示的是校园门口安装的监控摄像头,它能实时记录校门口的情况。摄像镜头相当于一个_____透镜。

13、12月8日,2019溧阳“1号公路”半程马拉松赛在美丽的“别桥原乡”正式开跑。如表所示是一款运动APP记录的一位参赛者的部分数据。
上午跑步
2019/12/8周日08:3121.14公里
距离1:47:01
总时间5′04″分钟/公里
平均配速182步/分钟
平均步频1.08米
平均步幅150次/分钟
平均心率有氧4.8无氧0.1
运动效果1237千卡
卡路里105米
海拔上升(1)可利用表中信息写出两种计算总步数的文字表达式:一种是:;另一种是:总步数=______;
(2)该参赛者在跑步过程中心脏每跳动一次平均所需时间为______s;
(3)若跑步者的“配速”随时间变化的图象如图所示,那么他在______(填“tl”“t2”或“t3”)时刻运动得最快;
(4)小明上网查得一个甜甜圈提供的热量约为200千卡,那么这个跑步者此次跑步消耗的热量相当于消耗______(取整数)个甜甜圈。

14、采取向云层中播撒干冰的方法进行人工降雨,是利用干冰升华要________大量的热,使云层中的________增多、_____
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