2025年天津市和平区双菱中学八年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题(含答案).docx 立即下载
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2025年天津市和平区双菱中学八年级物理第一学期期中学业质量监测模拟试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、以下是小明估计的常见温度值,其中合理的是
A.中考考场的室温约为50℃
B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃
C.洗澡时淋浴水温约为70℃
D.健康成年人的腋下体温约为37℃
2、小民用天平和量筒测某液体的密度,得到数据绘成如图所示的图象,量筒质量和液体密度是

A.60g0.8g/cm3	B.20g1g/cm3
C.60g1g/cm3	D.20g0.8g/cm3
3、破壁机可以瞬间击破食物细胞壁,让食材营养释放更充分某品牌破壁机(如图)设置了安全开关S1和工作开关S2,当杯体放在主机上时S1自动闭合,安全指示灯亮起;再闭合S2,电动机启动破壁,下列电路图符合上述要求的是()

A.	B.	C.	D.
4、关于声现象,下列说法中正确的是()
A.声音在空气中传播的速度最快
B.声速的大小只跟介质的种类有关
C.只要物体在振动,我们就能听到声音
D.只要听到声音,那么发声体一定在振动
5、如图是甲、乙两种固体物质的m﹣V图象,下列说法中正确的是

A.若甲、乙物质体积相等,甲的质量大
B.若甲、乙物质质量相等,甲的体积大
C.乙物质的密度为2g/cm3
D.甲乙两种物质的密度之比为2:1
6、如图所示的四个电路中,电源电压相同,R1>R2,下列说法正确的是()

A.甲、乙两图比较,R1的电流大于R2的电流
B.甲、乙两图比较,R1的电功率大于R2的电功率
C.乙、丙两图比较,乙图中R2的电功率较大
D.丙图中,R1两端电压小于R2两端电压
7、下列知识结构中,正确的是:()
A.
异同点蒸发沸腾不同点发生地点液体表面液体内部温度条件任何温度一定温度(沸点)剧烈程度平和剧烈相同点汽化、吸热B.
物态变化过程吸放热举例液化气态变成液态放热冰棒冒“白气”升华气态变成固态吸热冰冻衣服变干C.
固体熔化异同点相同点不同点温度是否升高有无熔点晶体吸热不变无非晶体吸热升高有D.
区别实像虚像概念真实光线会聚而成光线的反向延长线的交点组成倒正一般倒立一般正立举例小孔成像平面镜成像A.A	B.B	C.C	D.D
8、下列图像中,能正确反映同种物质的质量和体积关系的是()
A.	B.
C.	D.
9、某同学在学习“眼球折光系统”一节时,制作了一个眼球模型,如下图,模型中的凸透镜相当于晶状体,烧瓶的后壁相当于视网膜,烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体,则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是

A.远视眼模型,用凸透镜矫正
B.近视眼模型,用凹透镜矫正
C.近视眼模型,用凸透镜矫正
D.远视眼模型,用凹透镜矫正
10、下列现象中是由于光的直线传播形成的是()
A.天边彩虹	B.镜中小狗
C.镜下字迹	D.地上影子
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、做一个纸风车,如果把风车放在点燃的酒精灯上方,风车能转动起来,如图,这是因为一定质量的气体受热膨胀后,密度_____(选填“变小”、“变大”、“不变”)而上升,热空气上升后,冷空气就从四面八方流过来,从而形成风.根据气体这个特点,则安装暖气时应该靠近_____(选填“地面”或“天花板”).医院重症监护室内配有充满氧气的钢瓶,供病人急救时使用,其密度为5kg/m1,若某次抢救病人时用去瓶内的一半的氧气,则瓶内剩余氧气的密度为_____kg/m1.

12、如图照片是“罗塞塔”飞船上的数码相机在35千米高度拍摄的彗星表面,我们能清楚地看到彗星上的岩石是因为光射到岩石表面发生了_____(选填“镜面”或“漫”)反射。若该数码相机的焦距为30mm,则数码相机的感光层(数码相机的感光层相当于普通照相机的胶片)到镜头的距离____60mm(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

13、如图是小明用笛子和二胡奏出的声音经过同一个示波器显示的波形图。关于这两个声音,你的认识是:音调较高的是_____发出的,响度大的是_____发出的。

14、学校的暖气片安装在窗台底下是因为从窗户缝隙中进来的冷空气温度低,密度____而下降,受热后,密度变____而上升,使整个房间都变暖和的缘故(选填“大”或“小)。
15、当我们站在一块大镜子前时,通过镜子看到的是自己的_____(填“实”或“虚”)像,当我们走近镜子时,像的大小_____(填“变大”“变小”或“不变”)。两位同学站在镜子前,可以通过镜子互相看到对方的面孔,表明了光路是_____。
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、如图所示,是小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验装置

(1)如图所示,小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上,要使烛焰的像能成在光屏的中央,如果保持蜡
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