2025年吉林省长春市南关区东北师大附中八年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题（含答案）.docx

2025年吉林省长春市南关区东北师大附中八年级物理第一学期期中学业水平测试模拟试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、如图所示，灯L1、L2连接在电路中，闭合开关后，发现灯L1比L2亮，L1、L2的电流、电压、电阻、功率分别为I1和I2、U1和U2、R1和R2、P1和P2，则有（）

A．I1＞I2 B．U1＞U2 C．R1＜R2 D．P1=P2
2、下列四图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到小球的四张频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动（）
A． B． C． D．
3、如图，平面镜上方有一发光点S，SO为入射光线，如图中对于其反射光线OC的作图过程中，正确规范的是()

A． B． C． D．
4、如图所示，猴子看见月亮在井中，就要去捞，结果什么也没捞到，关于水中月亮离水面的远近，以下说法中正确的是（）

A．月亮就在水的表面上 B．井有多深，月亮就有多深
C．和猴子的眼睛到水面的距离相等 D．和天上月亮到水面的距离相等
5、生活中有很多现象包含着物理知识，下列说法中错误的是（）
A．加入盐的汤会变咸，这是因为发生了扩散现象
B．无法将棍子像金箍棒一样缩成一根针的大小，是因为分子间存在着引力
C．用塑料梳子梳头，头发会随梳子飘起来，是因为梳子带了电荷
D．将试电笔插入插座的插孔中，如果试电笔的氖泡发光，说明接入的是火线
6、关于物质的密度．下列说法中正确的是（）
A．由公式可知．物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比
B．密度是物体的属性．物体不同，密度也不同
C．不同种类的物质，其质量与体积的比值一般不同
D．密度是物质的特性．其大小不随温度、形状、状态的变化而变化
7、下列光学图示中不正确的是
A．平面镜成像
B．光的色散
C．光的反射
D．光从空气射入水中
8、在如图（a）所示的电路中，当开关闭合后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为：（）

A．4.8V、1.2V B．6V、1.2V
C．1.2V、6V D．1.2V、4.8V
9、小汽车在平直公路上运动时的位移—时间图象如图所示，则小汽车的运动情况是

A．在第一个10s内以10m/s做匀速运动
B．在第二个10s内速度大小不变
C．在第三个10s内前进了300m
D．在前30s内的平均速度为15m/s
10、下图为四冲程汽油机工作过程中的某冲程示意图，该冲程为（）

A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、质量是27g的铝块，体积是10cm3，则铝的密度是___g/cm3，其物理意义是____，将这个铝块削去一半，其质量是__g，密度为____kg/m3。
12、如图所示是小明一家游览黄果树瀑布时拍摄的照片.瀑布旁美丽的彩虹是光的______（填“色散”或“反射”）现象.远处传来的瀑布撞击岩石的声音，通过______传到小明的耳中.妈妈用遮阳伞遮挡阳光，能防止______（填“红外线”或“紫外线”）对人皮肤的侵害.

13、如图所示，将一个凸透镜正对太阳，其下方20cm处的白纸上呈现出一个较小的光斑，这个现象提示我们：凸透镜对光有_______作用；若将该透镜向纸面再靠近一小段距离的过程中，光斑一直变小，由此可以判断该透镜的焦距一定_______20cm（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

14、合唱时，“低音声部”和“高音声部”中的“低”和“高”是指________。“不敢高声语”中的高指的是________。（均选填“响度”“音调”或“音色”）。
15、选取不同的参照物，判断同一物体的运动情况可能是不同的。（）
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、探究平面镜成像规律：
过程
方法如图所示探究平面镜成像的实验中，用________代替平面镜，运用了________法。

实验中得到如下实验数据：
实验次数123物距/cm51015像距/cm51015结论通过数据表格得出结论：平面镜所成像与物体大小________。问题讨论将蜡烛b拿走，在b的位置放置一个白纸板，在白纸板上_______（填“能”或“不能”）找到像。
17、小华进行“探究凸透镜成像规律”的实验。如图所示，实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、一个凸透镜、平行光光源（接通电源后可发出平行光）、光具座等器材。

(1)小华首先测量凸透镜的焦距：将凸透镜固定在图示位置，光源发出平行于主光轴的光照射到凸透镜上，在透镜另一侧移动光屏直到屏上的光斑最小，如图甲所示，凸透镜的焦距f＝______cm；小华将光源由图示位置缓慢向右移到35cm处，观察到光屏上光斑______（填字母）；
A．缓慢变大
B．缓慢变小
C．大小不变
D．逐渐消失
(2)