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2025年天津市蓟州区上仓镇初级中学八年级物理第一学期期中学业质量监测试题(含答案).docx

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2025年天津市蓟州区上仓镇初级中学八年级物理第一学期期中学业质量监测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、一束白光通过三棱镜后会分解成各种颜色的光,这一现象是光的()
A.反射
B.直线传播
C.散射
D.色散
2、下列用电器利用电流的热效应工作的是()
A.电视机	B.电风扇
C.洗衣机	D.电饭煲
3、如果小明的眼睛近视了,需要图中的哪种光学元件进行矫正()
A.	B.	C.	D.
4、寒冷的冬天,挂在室外冰冻的衣服也能变干。下列对发生的物态变化分析正确的是()
A.凝华,吸热	B.凝华,放热	C.升华,吸热	D.升华,放热
5、甲、乙两个物体做匀速直线运动,它们的速度比,它们通过相同路程所用的时间比是()
A.	B.	C.	D.
6、某物体从地面上某一点出发沿直线运动,其s-t图象如图所示。对物体的运动情况进行分析,得出结论不正确的是()

A.物体在6s内运动的路程为15m
B.以地球为参照物,物体在中间2s内静止
C.物体在前2s内和后2s内的速度相等
D.物体在6s内的平均速度为2.5m/s
7、对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是

A.甲物质的沸点一定是
B.乙物质的熔点一定是
C.甲物质在内一定持续吸收热量
D.乙物质在内一定是固液共存态
8、射洪建市后城市管理越来越规范,比如更加严格要求城区内某些路段禁止汽车鸣笛、城市道路和住宅区道路两旁增加植树、要求晚上跳广场舞的人必须把音响的音量调小一些……这些措施的共同目的是()
A.降低噪声污染	B.缓解“热岛效应”	C.绿化居住环境	D.减少大气污染
9、甲、乙、丙三个正方体,它们的边长之比是1∶3∶4,质量分别为2g、18g、128g,它们都是同一材料制成的,但有一个是空心的,则空心的正方体是()
A.甲	B.乙	C.丙	D.无法判断
10、如图,用一个带负电的a物体去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球也带上负电,则()

A.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向b→a
B.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向a→b
C.b上的一些正电荷转移到a上,瞬时电流方向b→a
D.a上的一些正电荷转移到b上,瞬时电流方向a→b
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字是由于发生了______,黑板反光是由于发生了______(均选填“漫反射”或“镜面反射”)。漫反射______(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。
12、长时间使用手机、电脑会导致眼睛近视。近视眼看不清______(远/近)处的物体,其形成原理与下面______(甲/乙)图相符,应配戴______透镜予以矫正。

13、如图是水上乐园飞行表演,表演者双脚站在向下喷水的踏板上。当踏板向下喷水,人向上升起,利用了物体间力的作用是______,改变喷水方向,人急速翻滚,说明力可以改变物体的______。

14、每一个物理量都表示一定的物理意义。如:速度是表示_________的物理量,温度是表示_________的物理量,质量是表示___________的物理量,密度是表示由某种物质组成的物体,其________的物理量。
15、如图所示,闭合开关后,通过灯L的电流方向是从________到________.(填A或B)

三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、小明通过实验探究物体受力情况与运动状态之间的关系,他在弹簧测力计下悬挂一个3N的砝码(如图),钩码的运动状态与弹簧测力计的示数记录如下表所示:
实验次数钩码的运动状态弹簧测力计读数(N)①匀速向上运动3.0②匀速向下运动3.0③加速向上运动4.5④加速向下运动2.3⑤减速向下运动2.4⑥减速向下运动3.8(1)由①②可知,钩码在匀速直线运动时弹簧测力计对钩码的拉力___钩码的重力;
(2)由③⑥可知,钩码在加速向上或减速向下时,弹簧测力计对钩码的拉力___钩码的重力;
(3)由④⑤可知,钩码在加速向下或减速向上时,弹簧测力计对钩码的拉力___钩码的重力(以上均选填“大于”、“等于”或“小于”)。
(4)小明在体重计上静止时,体重计的示数为550N,当小明从站立到迅速蹲下的过程中,可看作先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止,据(1)中的结论可知体重计的示数变化___。
A.一直小于550N最后等于550N
B.一直大于550N最后等于550N
C.先小于550N,后大于550N,最后等于550N
D.先大于550N,后小于550N,最后等于550N。

17、在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小峻同学进行了如下实验:

(1)如图甲所示操作,小峻测出本实验所用凸透镜的焦距为_____
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